Sjuksköterskeutbildningens påverkan på utvecklingen av det moraliska omdömet hos sjuksköterskestudenter
I det dagliga omvårdnadsarbetet möter sjuksköterskan ofta etiska dilemman. Sjuksköterskan ska inte enbart kunna analysera vårdsituationen och patientens omvårdnadsbehov, utan också handla så att patienten står i fokus i omvårdnadsarbetet. Trots etikundervisning under utbildningen upplever sjuksköterskestudenter att de känner en osäkerhet och förvirring inför att handla moraliskt rätt i olika vårds