Microcultures in the meso level of higher education organisations – the Commons, the Club, the Market and the Square
Popular Abstract in Swedish Det knyts stora förhoppningar till högre utbildning. Nästan var tredje svensk tillbringar några år vid universitet och högskolor. Den erfarenhet de får bär de med sig i hela sitt vuxna liv. Den påverkar deras åsikter om vetenskap, kritiskt tänkande och universitetslärare så länge de lever. Högre utbildning ska förse professioner, myndigheter och näringsliv med kvalificeHigher education (HE) is and has been a growing concern for various stakeholders for a considerable time. Sometimes contradictory attempts to reform HE have increased the pressure on academic teachers and contributed to an experience of demand overload. This research conceptualises HE organisations so that dynamics related to change and stability become understandable. A socio-cultural perspective