Filtyp
Att som flykting kunna tillvarata de möjligheter som sjukvården erbjuder är förknippat med flera svårigheter. Syftet med föreliggande explorativa studie var att utvärdera effekten av sjuksköterskeledd undervisning för flyktingar med diabetes typ 2. En retrospektiv analys genomfördes av 134 flyktingar som konsekutivt varit inskrivna på vårdcentralen Flyktinghälsan i Malmö under perioden 2007-2009.
Lägg till titel Sida 1 av 2 Genusvetenskapliga Institutionen Litteraturlista VT 2024 Litteraturlista GNVN10 Genusvetenskap: Globala processer, lokala förändringar: Arbete och ekonomi 7,5 hp Andersson, Katarina & Kvist, Elin (2015). The Neoliberal Turn and the Marketization of Care: The Transformation of Eldercare in Sweden. European Journal of Women's Studies 22(3): 274-287. (13 s). Bhattacharya,
https://www.genus.lu.se/sites/genus.lu.se/files/2023-12/GNVN10%20-litteraturlista-%20vt24.pdf - 2025-12-04
Course: SKOM12 Term: Spring 2019 Supervisor Åsa Thelander Examiner Mats Heide The communicative power of Agenda 2030 – A qualitative text analysis on how the SDGs function as aspirational CSR talk KAJSA NILSSON Lund University Department of strategic communication Master’s thesis Abstract The communicative power of Agenda 2030 – A qualitative text analysis on how the SDGs function as aspirational
https://www.isk.lu.se/sites/isk.lu.se/files/published_master_thesis_knilsson.pdf - 2025-12-04
Den antiamerikanska vänstern har fått en märklig ny sängkamrat efter Rysslands invasion av Ukraina: den ”realistiska” skolan inom internationella relationer, företrädd av den amerikanske professorn John Mearsheimer. Detta trots att realismen visat sig usel som prognosverktyg och att tron på den starkes rätt över den svage är något som annars brukar leda till protester – åtminstone mot USA, skriver
Kursguide - Course Syllabus Books Acker, Joan (2006) Class Questions: Feminist Answers. Lanham: Md Rowman & Littlefield. 234 pages. ISBN: 0-7425-4630-6 (hft.) Butler, Judith (2015) Notes toward a performative theory of assembly. Cambrdige, Mass.: Harvard University Press. 248 pages. Green, Joyce (ed) (2017). Making Space for Indigenous Feminism, 2nd ed. Halifax: Fernwood Publishing. 224 pages. Lew
https://www.graduateschool.sam.lu.se/sites/graduateschool.sam.lu.se/files/simp26_lit.pdf - 2025-12-04
