Sökresultat

Ansökningsformulär LLP/ERASMUS PROGRAMME Erasmus Intensive Language Courses Månad Ämnen 2013-2014 01 01 - Agricultural Sciences 02 02 - Architecture, Urban and Regional Planning Countries involved: Belgium (Flemish Community); Bulgaria; Cyprus; Croatia; Czech Republic; Denmark; 03 03 - Art and Design Estonia; Finland; Greece; Hungary; Iceland; Italy; Latvia; Lithuania; Malta; the Netherlands; 04 0

https://www.lu.se/sites/www.lu.se/files/eilc_applicationform2013_2014ht_0.xlsx - 2026-01-07

Ansökningsformulär LLP/ERASMUS PROGRAMME Erasmus Intensive Language Courses Månad Ämnen 2012-2013 01 01 - Agricultural Sciences 02 02 - Architecture, Urban and Regional Planning Countries involved: Belgium (Flemish Community); Bulgaria; Cyprus; Croatia; Czech Republic; Denmark; 03 03 - Art and Design Estonia; Finland; Greece; Hungary; Iceland; Italy; Latvia; Lithuania; Malta; the Netherlands; 04 0

https://www.lu.se/sites/www.lu.se/files/kopia_av_applicationform2012_2013ht_eilc_0.xlsx - 2026-01-07

26 February 2025 08:30 to 09:30 | Lecture/talk There are many values and interests that need to be reconciled in the agricultural landscape. Today's lecture will look at how alternative farming systems and a landscape perspective can contribute to the trade-off between agricultural production and biodiversity conservation. This event is held in both Swedish and English. Please visit the Swedish we

https://www.becc.lu.se/calendar/lu-land-lecture-series-functional-landscapes-how-can-we-produce-food-and-same-time-strengthen - 2026-01-07

26 February 2025 08:30 to 09:30 | Lecture/talk There are many values and interests that need to be reconciled in the agricultural landscape. Today's lecture will look at how alternative farming systems and a landscape perspective can contribute to the trade-off between agricultural production and biodiversity conservation. This event is held in both Swedish and English. Please visit the Swedish we

https://www.sustainability.lu.se/calendar/lu-land-lecture-series-functional-landscapes-how-can-we-produce-food-and-same-time-strengthen - 2026-01-07

Policy documents are part of university’s positioning within national and globalized negotiations. Who is written in as belonging to academia, and how do we describe and ascribe belonging? Since 2011 Lund University has an integrated policy for gender equality, equal treatment and diversity work. With this text, I analyze this policy and related documents to understand which meanings are attached

Microsoft Word - Brochure RS public outreach_2020_edited.docx 1 Wallenberg Centre for Molecular Medicine Research School Interfaces between Systems 2019/2020 2 Cover art by Inés Nascimento Caiado Copyright by all authors Faculty of Medicine Printed in Sweden by Media-Tryck, Lund University Lund 2020 3 4 Thank you to our funding sources and all those who have worked to make this research school pos

https://www.wcmm.lu.se/sites/wcmm.lu.se/files/brochure_rs_public_outreach_2020_edited.pdf - 2026-01-07

LL_KSME31_HT20_200422 Litteraturlista för Organisering och marknadsföring av tjänsteverksamheter (KSME31), 15 hp Litteraturlistan är fastställd av styrelsen för institutionen för service management och tjänstevetenskap 2020-04-22 Litteraturlistan börjar gälla 2020-08-31. Alvehus, Johan & Jensen, Tommy. (2020). Organisation. 2:a upplagan. Lund: Studentlitteratur. [311 s. ISBN 978-1-44-08604-0] Elli

https://www.ses.lu.se/sites/ses.lu.se/files/ll_ksme31_ht20_200422.pdf - 2026-01-07

LL_LSMB31_180619 Litteraturlista för Service management: Organisering och marknadsföring av serviceverksamheter, 15 hp (LSMB31) Litteraturlistan är fastställd av ledningsgruppen för kandidatprogrammet i logistics service management 2018-06-19. Litteraturlistan börjar gälla 2018-08-01. Alvehus, Johan & Jensen, Tommy (2015). Organisation. Lund: Studentlitteratur. [385 s. ISBN 978-1- 44-08604-0] Graf

https://www.ses.lu.se/sites/ses.lu.se/files/ll_lsmb31_180619.pdf - 2026-01-07

LL_LSMB31_180619_180815 Litteraturlista för Service management: Organisering och marknadsföring av serviceverksamheter, 15 hp (LSMB31) Litteraturlistan är fastställd av ledningsgruppen för kandidatprogrammet i logistics service management 2018-06-19. ISBN-nummer justerat 180815. Litteraturlistan börjar gälla 2018-08-01. Alvehus, Johan & Jensen, Tommy (2015). Organisation. Lund: Studentlitteratur.

https://www.ses.lu.se/sites/ses.lu.se/files/ll_lsmb31_180619_180815.pdf - 2026-01-07

Using the relational theory of risk to understand radon risk communication in a Swedish context Using the relational theory of risk to understand radon risk communication in a Swedish context ULLRIKA SAHLIN, CENTRE OF ENVIRONMENTAL AND CLIMATE SCIENCES, LUND UNIVERSITY Members of the Pufendorf group, Hervé Corvellec, Åsa Boholm and Ragnar Löfstedt Should I be worried? Radon i vatten. Statens strål

https://www.pi.lu.se/en/sites/pi.lu.se.en/files/2021-04/Sahlin%20Using%20the%20relational%20theory%20of%20risk%20to%20understand%202021.pdf - 2026-01-07

LL_EDMB31_180618 Litteraturlista för Service management: Organisering och marknadsföring av serviceverksamheter, 15 hp (EDMB31) Litteraturlistan är fastställd av ledningsgruppen för kandidatprogrammet i equality and diversity management 2018-06-18. Litteraturlistan börjar gälla 2018-08-01. Alvehus, Johan & Jensen, Tommy (2015). Organisation. Lund: Studentlitteratur. [385 s. ISBN 978-1- 44-08604-0]

https://www.ses.lu.se/sites/ses.lu.se/files/ll_edmb31_180618.pdf - 2026-01-07

LL_EDMB31_180618_180815 Litteraturlista för Service management: Organisering och marknadsföring av serviceverksamheter, 15 hp (EDMB31) Litteraturlistan är fastställd av ledningsgruppen för kandidatprogrammet i equality and diversity management 2018-06-18. ISBN-nummer justerat 180815. Litteraturlistan börjar gälla 2018-08-01. Alvehus, Johan & Jensen, Tommy (2015). Organisation. Lund: Studentlittera

https://www.ses.lu.se/sites/ses.lu.se/files/ll_edmb31_180618_180815.pdf - 2026-01-07

LUNDS UNIVERSITET PROTOKOLL 1(2) Humanistiska och teologiska fakulteterna Sammanträdestid Forskarutbildningsnämnden 2018-02-14 klockan 9.15 – 11.35 Närvarande ledamöter Lena Ambjörn professor Samuel Byrskog professor, prodekanus ordförande Mattias Gunnemyr doktorand Emil Stjernholm doktorand Olof Sundin professor Yvonne Maria Werner professor från och med §3 Frånvarande ledamot Oskar Hansson stude

https://www.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/ht/dokument/Fakulteterna/protokoll/FUN/FUN_2018.pdf - 2026-01-05

Microsoft Word - TTPc delkurs 2 HT13 (kopia).docx HT14 (RL)   TVPK10 TEATERNS TEORI OCH PRAKTIK. PÅBYGGNADSKURS 30 HP Delkurs 2. Teaterteoretisk och metodisk tillämpning, 7,5 hp   Litteratur Dolan, Jill (2006), "The Polemics and Potential of Theatre Studies and Performance". Ingår i: The Sage Handbook of Performance Studies, Madison, D. Soyini och Hamera, Judith (red), London: Sage Publications Lt

https://www.sol.lu.se/media/utbildning/dokument/kurser/TVPK10/20142/TTPc_delkurs_2_HT14.pdf - 2026-01-06

Föräldrar lär sig vårda sitt sjuka barn under sjukhusvistelsen, vilket möjliggör vård samt behandling i hemmet i allt större utsträckning. Syftet med studien är att undersöka föräldrars upplevelse av ett utökat ansvar för sitt sjuka barn när barnet under sjukperioden vårdas i hemmet med stöd från sjukhuset. Kvalitaativa intervjuer genomfördes med tio föräldrar vars barn registrerats som dagvårdspa

NGEA21 course evaluation 2019 Physical Geography LU Course Summary for ”NGEA21-The climate system” vt 2019 Course coordinator: Maj-Lena Linderson Teachers in the course: NGEA21, The climate system Number of students: 22 registered students Grade distribution: 4 UK, 7 G, 11 VG. Evaluation I. Summary of the course evaluation Number of survey responses: 12, of which is 55 % of the students Short summ

https://www.nateko.lu.se/sites/nateko.lu.se/files/2021-01/ngea21_course_evaluation_2019.pdf - 2026-01-07

NGEA20 course evaluation 2019 Physical Geography LU Course Summary for ”Hydrology Introduction – NGEA20” vt 2019 Course coordinator: Andreas Persson Teachers in the course: Martin Berggren, Thomas Holst, Harry Lankreijer, Dan Metcalf, Andreas Persson, David Tenenbaum. Number of students: 16 registered students (12-13 were active during the course, 10 wrote the exam) Grade distribution: 1 UK, 2 G,

https://www.nateko.lu.se/sites/nateko.lu.se/files/2021-01/ngea20-course_evaluation_2019.pdf - 2026-01-07