Om att motivera förskolebarn och deras familjer till en hälsosam livsstil. En kvalitativ studie av förskolepedagogernas upplevelser av vad som inspirerar till en hälsosam livsstil och deras egen möjlighet att påverka detta.
Denna uppsats handlar om en helt ny typ av förskola som kommer arbeta hälsofrämjande och som bygger på ett holistiskt helhetskoncept. Bakgrunden till hälsoförskolan är att andelen överviktiga förskolebarn har ökat markant både generellt och i kommunen där studien utförts. Det grundläggande syftet med studien är att undersöka vad förskolepedagogerna själva upplever motiverar barn och deras familjer