Finansiering: Tematiskt samverkansinitiativ – fortsättning & fördjupning Finansiering: Tematiskt samverkansinitiativ – fortsättning & fördjupning By 21 - Published 16 June 2020 ETG (the Educational Technology Group) har tilldelats 1.500.000 kr av Lunds universitets tematiskt samverkansinitiativ för att fortsätta och fördjupa sitt tidigare samverkansprojekt "Tillsammans över tröskeln till framtiden

https://www.lucs.lu.se/article/finansiering-tematiskt-samverkansinitiativ-fortsattning-%26-fordjupning/ - 2025-03-11

Forskning "in the Wild" Forskning "in the Wild" By 21 - Published 4 April 2017 Det gäller att lära den lille tidsalven Timy så mycket som möjligt om historia. Och eleverna i Rutgerskolans båda femteklasser är de som hjälper forskarna från Lunds universitet att utveckla spelet Historiens väktare. Både Rutgerskolan och Mack-leanskolan är så kallade partnerskolor till Lunds universitet och i veckan h

https://www.lucs.lu.se/article/forskning-in-the-wild/ - 2025-03-11

Grant: Marcus and Amalia Wallenberg Foundation (MAW) Grant: Marcus and Amalia Wallenberg Foundation (MAW) By 21 - Published 17 December 2020 Marcus and Amalia Wallenberg Foundation has granted a new 4-year project Technologically Enhanced Language learning and its Effect on the Brain (TELEB) . CI: Johan Mårtensson, Dept of Clinical Sciences & Humlab CoI: Magnus Haake, LUCS & ETG, Dept of Philosoph

https://www.lucs.lu.se/article/grant-marcus-and-amalia-wallenberg-foundation-maw/ - 2025-03-11

Holsanova, Johansson and Åhlander receive FORTE funding Holsanova, Johansson and Åhlander receive FORTE funding By 21 - Published 10 October 2018 Jana Holsanova, Roger Johansson, and Viveka Lyberg Åhlander received a project grant from FORTE (Swedish Research Council for Health, Working Life and Welfare) for a three-years multidisciplinary project: How the blind audience receive and experience aud

https://www.lucs.lu.se/article/holsanova-johansson-and-ahlander-receive-forte-funding/ - 2025-03-11

How does evolution work? Episode 1 How does evolution work? Episode 1 By 9 - Published 3 November 2011 Do you want to have evolution explained to you in five easy steps? (In Swedish) Vill du ha evolution förklarad i fem små steg? Jesper Rönndahl hjälper dig! Serien publiceras 3:e nov till 29:e dec 2011, med ett nytt avsnitt varannan vecka. Detta är avsnitt 1. Till samtliga publicerade avsni

https://www.lucs.lu.se/article/how-does-evolution-work-episode-1/ - 2025-03-11

How does evolution work? Episode 3 How does evolution work? Episode 3 By 9 - Published 1 December 2011 In episode 3 Jesper teaches you everything about gains and losses (In Swedish) Vill du ha evolution förklarad i fem små steg? I avsnitt 3 förklarar Jesper allt om vinst och förlust. Serien publiceras fram till 29:e dec 2011, med ett nytt avsnitt varannan vecka. Till samtliga publicerade av

https://www.lucs.lu.se/article/how-does-evolution-work-episode-3/ - 2025-03-11

How does evolution work? Episode 5 How does evolution work? Episode 5 By 9 - Published 29 December 2011 In episode 5 Jesper teaches you everything about our primate family tree (In Swedish) Vill du ha evolution förklarad i fem små steg? I avsnitt 5 förklarar Jesper allt om vårt släktskap till aporna. Detta är sista avsnittet. Till samtliga publicerade avsnitt Bakgrund: LUCS förestår Sverige

https://www.lucs.lu.se/article/how-does-evolution-work-episode-5/ - 2025-03-11

How the Polls Can Be Both Spot On and Dead Wrong: Using Choice Blindness to Shift Political Attitudes and Voter Intentions How the Polls Can Be Both Spot On and Dead Wrong: Using Choice Blindness to Shift Political Attitudes and Voter Intentions By 8 - Published 10 April 2013 How the Polls Can Be Both Spot On and Dead Wrong: Using Choice Blindness to Shift Political Attitudes and Voter Intentions

https://www.lucs.lu.se/article/how-the-polls-can-be-both-spot-on-and-dead-wrong-using-choice-blindness-to-shift-political-attitudes-and-voter-intentions/ - 2025-03-11

Humanistiskt robotlabb öppnar upp för andra fakulteter Humanistiskt robotlabb öppnar upp för andra fakulteter By 21 - Published 23 June 2020 Birger Johansson blir föreståndare för Lunds universitets nya forskningsinfrastruktur Cognitive Robotics Lab (CRL).    Förhoppningar om att robotar ska kunna hjälpa till i skolan, vården och serviceyrken har gjort att universitetet satsar på Cognitive Robotic

https://www.lucs.lu.se/article/humanistiskt-robotlabb-oppnar-upp-for-andra-fakulteter/ - 2025-03-11

Interview with Björn Sjödén (ETG: Educationa Technology Group) in Skolvärlden Interview with Björn Sjödén (ETG: Educationa Technology Group) in Skolvärlden By 21 - Published 28 September 2015 Björn Sjödén (ETG: Educational Technology Group) was interviewed in Skolvärlden (2015-09-28), a Swedish magazine about school and education). What should we require of educational software? Far more than what

https://www.lucs.lu.se/article/interview-with-bjorn-sjoden-etg-educationa-technology-group-in-skolvarlden/ - 2025-03-11

Introducting Real-time Speech Exchange Introducting Real-time Speech Exchange By 6 - Published 30 April 2014 Andreas Lind and collaborators at Lund University have published two articles featuring a novel method called Real-time Speech Exchange, which allow them to study how auditory feedback is used by speakers to help specify the meaning of what they themselves are saying, and how feedback inter

https://www.lucs.lu.se/article/introducting-real-time-speech-exchange/ - 2025-03-11

Ivo Jacobs kommenterar artikel om tjuvlyssnande silkesapor i Vetenskapsradion Nyheter (SR P1) Ivo Jacobs kommenterar artikel om tjuvlyssnande silkesapor i Vetenskapsradion Nyheter (SR P1) By 21 - Published 23 March 2021 SR P1 - Vetenskapsradion Nyheter: Tjuvlyssnande silkesapor dömer andra apor efter vad de har överhört.   Ivo Jacobs kommenterar en artikel i Science Advances ( Do marmosets underst

https://www.lucs.lu.se/article/ivo-jacobs-kommenterar-artikel-om-tjuvlyssnande-silkesapor-i-vetenskapsradion-nyheter-sr-p1/ - 2025-03-11

Jana Holsanova leder nytt samverkansinitiativ om syntolkning Jana Holsanova leder nytt samverkansinitiativ om syntolkning Published 26 March 2019 Jana Holsanova, kognitionsforskare vid Filosofiska institutionen, är koordinator för det nya samverkansinitiativet ”Syntolkning och bildbeskrivning för tillgänglig kommunikation och social inkludering”, som har tilldelats medel av Lunds universitet. Det

https://www.lucs.lu.se/article/jana-holsanova-leder-nytt-samverkansinitiativ-om-syntolkning/ - 2025-03-11

Kan elever lære å kjede seg mindre? Agneta Gulz in the Norwegian podcast “Lærerrommet” Kan elever lære å kjede seg mindre? Agneta Gulz in the Norwegian podcast “Lærerrommet” By 21 - Published 27 October 2020 Agneta Gulz was interviewed by the Norwegian podcast “Lærerrommet episode 58: Kan elever lære å kjede seg mindre?” about motivation and perseverance. The conversation (in Scandinavian) is abou

https://www.lucs.lu.se/article/kan-elever-l%C3%A6re-a-kjede-seg-mindre-agneta-gulz-in-the-norwegian-podcast-l%C3%A6rerrommet/ - 2025-03-11

Kunskapskanalen: Smartare lek- och lärspel för barn Kunskapskanalen: Smartare lek- och lärspel för barn By 21 - Published 10 October 2016 Kunskapskanalen: Lyssna, förstå, lära Den 10 och den 11 oktober sänds CCL:s symposium "Lyssna förstå & lära" på Kunskapskanalen, under rubriken "UR samtiden". Redan nu finns föreläsningarna tillgängliga på URplay.se och URskola.se . Kunskapskanalen, måndag 10:e

https://www.lucs.lu.se/article/kunskapskanalen-smartare-lek-och-larspel-for-barn/ - 2025-03-11

Kursbetygssystemet är lärfientligt i sig självt Kursbetygssystemet är lärfientligt i sig självt By 21 - Published 17 April 2016 Agneta Gulz (Educational Technology Group) responds to a debate in Sydsvenskan (SDS) about the Swedish course based grading system – arguing the system to be adverse to learning.     Read article in SDS (2016-04-17, p. B11) "Antalet gymnasieelever som sjukskrivs för stres

https://www.lucs.lu.se/article/kursbetygssystemet-ar-larfientligt-i-sig-sjalvt/ - 2025-03-11

Lifting the Veil of Morality Lifting the Veil of Morality By 8 - Published 19 September 2012 Choice Blindness and Attitude Reversals on a Self-Transforming Survey. Article out now! Hall,

https://www.lucs.lu.se/article/lifting-the-veil-of-morality/ - 2025-03-11

Live! Rooks and jackdaws Live! Rooks and jackdaws By 9 - Published 9 March 2017 Follow the rooks breeding outside LUCS@LUX. In the afternoons a large flock of jackdaws arrive to roost. Follow the rooks breeding outside LUCS@LUX. In the afternoons a large flock of jackdaws arrive to roost. www.lucs.lu.se/corvidcam/ Share http://www.lucs.lu.se?id=68072&tx_news_pi1[news]=3255 Latest News 2024-10-20 P

https://www.lucs.lu.se/article/live-rooks-and-jackdaws/ - 2025-03-11

Look here, new mental imagery publication in Psychological Science Look here, new mental imagery publication in Psychological Science By 12 - Published 29 October 2013 http://www.lucs.lu.se/wp-content/uploads/2013/10/memfaceSkalad31.png Research on episodic memory has established that spontaneous eye movements occur to spaces associated with retrieved information even if those spaces are blank at

https://www.lucs.lu.se/article/look-here-new-mental-imagery-publication-in-psychological-science/ - 2025-03-11

LUCS 25th aniversary: Peter Gärdenfors on the history of LUCS LUCS 25th aniversary: Peter Gärdenfors on the history of LUCS By 3 - Published 3 April 2014 Lund University Cognitive Science (LUCS) celebrated its 25th anniversary in September 2013 with two days of lectures, both by the researchers at LUCS and by international guests. This video is of Peter Gärdenfors speaking about the 25 year histor

https://www.lucs.lu.se/article/lucs-25th-aniversary-peter-gardenfors-on-the-history-of-lucs/ - 2025-03-11