Search results

Filter

Filetype

Your search for "*" yielded 547074 hits

Husstyrelse A och IKDC

Husstyrelse A och IKDC | Institutionen för arkitektur och byggd miljö Hoppa till huvudinnehåll Den här webbplatsen använder cookies för att förbättra användarupplevelsen. Genom att fortsätta använda webbplatsen samtycker du till att cookies används enligt vår cookie-policy (på LTH:s webbplats) . Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stä

https://www.abm.lth.se/a-huset/husstyrelse-a-och-ikdc/ - 2025-11-03

Kontakt

Kontakt | Institutionen för arkitektur och byggd miljö Hoppa till huvudinnehåll Den här webbplatsen använder cookies för att förbättra användarupplevelsen. Genom att fortsätta använda webbplatsen samtycker du till att cookies används enligt vår cookie-policy (på LTH:s webbplats) . Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stängas av i våra

https://www.abm.lth.se/a-huset/kontakt/ - 2025-11-03

Service och drift

Service och drift | Institutionen för arkitektur och byggd miljö Hoppa till huvudinnehåll Den här webbplatsen använder cookies för att förbättra användarupplevelsen. Genom att fortsätta använda webbplatsen samtycker du till att cookies används enligt vår cookie-policy (på LTH:s webbplats) . Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stängas

https://www.abm.lth.se/a-huset/service-och-drift/ - 2025-11-03

CROCUS

CROCUS | Event in Helsingborg 26/9 | Per-Johan Dahl: Exploring cities through Split Vision Urbanism Hoppa till huvudinnehåll Den här webbplatsen använder cookies för att förbättra användarupplevelsen. Genom att fortsätta använda webbplatsen samtycker du till att cookies används enligt vår cookie-policy (på LTH:s webbplats) . Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatse

https://www.abm.lth.se/article/crocus-event-in-helsingborg-269-per-johan-dahl-exploring-cities-through-split-vision-urbanism/ - 2025-11-03

iF Design Student Awards 2025 - Congratulations!

iF Design Student Awards 2025 - Congratulations! Hoppa till huvudinnehåll Den här webbplatsen använder cookies för att förbättra användarupplevelsen. Genom att fortsätta använda webbplatsen samtycker du till att cookies används enligt vår cookie-policy (på LTH:s webbplats) . Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stängas av i våra system

https://www.abm.lth.se/article/if-design-student-awards-2025-congratulations/ - 2025-11-03

Want to make a difference with your master’s thesis?

Want to make a difference with your master’s thesis? Hoppa till huvudinnehåll Den här webbplatsen använder cookies för att förbättra användarupplevelsen. Genom att fortsätta använda webbplatsen samtycker du till att cookies används enligt vår cookie-policy (på LTH:s webbplats) . Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stängas av i våra sy

https://www.abm.lth.se/article/want-to-make-a-difference-with-your-masters-thesis/ - 2025-11-03

We congratulate our master's student Josefine Angvald Westesson!

We congratulate our master's student Josefine Angvald Westesson! Hoppa till huvudinnehåll Den här webbplatsen använder cookies för att förbättra användarupplevelsen. Genom att fortsätta använda webbplatsen samtycker du till att cookies används enligt vår cookie-policy (på LTH:s webbplats) . Absolut nödvändiga cookies Dessa cookies är nödvändiga för att webbplatsen ska fungera och kan inte stängas

https://www.abm.lth.se/article/we-congratulate-our-masters-student-josefine-angvald-westesson/ - 2025-11-03

22 05 25 DRAFT schedule Final presentations-MARK.xlsx

22 05 25 DRAFT schedule Final presentations-MARK.xlsx Master programe in Architecture - Diploma work Course code AAHM10 Venue: Full Scale Lab Monday 26th of Maj Extern critics Examiner In-house Critics Tutor Extern critics 8:30 9:40 Fanny Kronander A Story in Architecture AS PP RW SK AC Alexander Cochrane Sweco 10:50 12:00 Dang Khoa Pham Saigon's remains AS DA HA GeK AS Adriana Seserin Artistic ow

https://www.abm.lth.se/fileadmin/arkitektur/Arkitektur_och_byggd_miljoe/23_05_25__Schedule_Final_Presentation_AAHM10.pdf - 2025-11-03

AAHM01 EX_PRESjun2025_PPdlF

AAHM01 EX_PRESjun2025_PPdlF AAHM01 EXAMENSARBETE I ARKITEKTUR, 30 HP PRESENTATIONER 9-13 JUNI, 2025 Lokal: Fullskalelabbet Varje examensarbete disponerar 70 minuter: / studentens presentation 15 minuter / frågor och diskussion 30 minuter / överläggning 15 minuter / slutkommentar 5 minuter Ställtid 5 minuter MÅNDAG 9 juni - fullskalelabbet Examinatorer: David Andrén (DA), Per-Johan Dahl (PJD), Sand

https://www.abm.lth.se/fileadmin/arkitektur/Arkitektur_och_byggd_miljoe/AAHM01_Program.pdf - 2025-11-03

Course Development

Course Development | ADMIRE Search ADMIRE Lund University Home About Courses Activities Members Tools Links Home  >  Activities  >  Course Development Denna sida på svenska This page in English Course Development If you have any ideas and/or suggestions on microscopy related PhD-student courses, please contact any member of the ADMIRE Research School Advisory Board .   Page Manager: pablo.villanue

https://www.admire.lu.se/activities/course_development/ - 2025-11-03

No title

Course description Doctoral Supervision, 2 weeks Details of approval Ratified by the board of the Department of Educational Sciences (Uvet/AHU) 2021. The syllabus is valid from 2021-01-21. Aim The course aims to support participants in developing their professional supervision by focusing on responsibilities, ethics, power issues, different models for supervision, and doctoral students’ learning.

https://www.ahu.lu.se/fileadmin/user_upload/ahu/Course_Syllabi/Doctoral_Supervision_Kursbeskrivning.pdf - 2025-11-03

No title

Course description Project Course in Higher Education Development, 3 weeks Details of approval The course description was approved by the Division for Higher Education Development (AHU) in 20231030. Aim The purpose of the course is to support the development of a reflective conversation between teachers about teaching and learning, which is assumed to lead to a development that supports student le

https://www.ahu.lu.se/fileadmin/user_upload/ahu/Course_Syllabi/Project_course_in_higher_education_development_Kursbeskrivning.pdf - 2025-11-03

No title

Course description Rethinking assessment, 2 weeks Details of approval Ratified by the board of the Department of Educational Sciences (Uvet/AHU) 2024. The syllabus is valid from 2024-09-10. Aim The main aim of the course is to support course participants’ understanding and exploration of various aspects of assessment and examination in higher education through both guided discussions and individua

https://www.ahu.lu.se/fileadmin/user_upload/ahu/Course_Syllabi/Rethinking_assessment_Course_description_2024.pdf - 2025-11-03

No title

Course description Teaching Portfolio, 1 week Details of approval Ratified by the board of the Department of Educational Sciences (Uvet/AHU) 2021. The syllabus is valid from 2021-01-21. Aim The main aim of the course is to provide information about what a teaching portfolio is, and how it can be collated and structured, and to give participants an opportunity to, with peer support, write their own

https://www.ahu.lu.se/fileadmin/user_upload/ahu/Course_Syllabi/Teaching_Portfolio_Kursbeskrivning.pdf - 2025-11-03

No title

Course description Teaching and Learning - Extension, 1 week Details of approval Ratified by the board of the Department of Educational Sciences (Uvet/AHU) 2022. The course description is valid from 2022-01-01. Aim The course aims to give the participant the opportunity to develop as an academic teacher in a Swedish higher education context. Learning outcomes In order to pass the course, the parti

https://www.ahu.lu.se/fileadmin/user_upload/ahu/Course_Syllabi/Teaching_and_learning_-_Extension_Kursbeskrivning.pdf - 2025-11-03

No title

Course description The Inclusive Classroom – Diversity and Universal Design for Learning, 1 week Details of approval This course description has been ratified by the Division for Higher Educational Development (AHU) in 2023 and is valid from and including 2023-08-23. Aim The course aims to inspire and increase the knowledge of teachers and other staff to create more inclusive forms of teaching and

https://www.ahu.lu.se/fileadmin/user_upload/ahu/Course_Syllabi/The_Inclusive_Classroom_Kursbeskrivning.pdf - 2025-11-03

Laboratory

Laboratory | Division of Engineering Acoustics Skip to main content This site uses cookies to enhance the user experience. By continuing to use the site you agree that cookies are used according to our Cookie Policy (on the website of LTH) . Essential cookies These cookies are necessary for the website to function and cannot be turned off in our systems. These cookies do not store any personally i

https://www.akustik.lth.se/english/laboratory/ - 2025-11-03

Publications

Publications | Division of Engineering Acoustics Skip to main content This site uses cookies to enhance the user experience. By continuing to use the site you agree that cookies are used according to our Cookie Policy (on the website of LTH) . Essential cookies These cookies are necessary for the website to function and cannot be turned off in our systems. These cookies do not store any personally

https://www.akustik.lth.se/english/publications/ - 2025-11-03

Research

Research | Division of Engineering Acoustics Skip to main content This site uses cookies to enhance the user experience. By continuing to use the site you agree that cookies are used according to our Cookie Policy (on the website of LTH) . Essential cookies These cookies are necessary for the website to function and cannot be turned off in our systems. These cookies do not store any personally ide

https://www.akustik.lth.se/english/research/ - 2025-11-03

Rules for invigilated examinations using Zoom

Rules for invigilated examinations using Zoom This is a translation of a document approved in Swedish 1 Rules for invigilated examinations using Zoom at the Centre for Languages and Literature Approved by the board of the Centre for Languages and Literature on 6 May 2021 If you, for some reason, do not have the conditions to take part in an invigilated digital exam via Zoom, you must contact the l

https://www.ark.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/utbildning/Dokument/Zoomexam_rules.pdf - 2025-11-03