Interaktivitet och känsla av sammanhang
Omställningen till digital undervisning har tvingat universitetslärare att visa prov på en imponerande uppfinningsrikedom och flexibilitet i sin undervisning. Samtidigt har många studenter lidit under omställningen och en av anledningarna till detta är att den digitala undervisningen upplevs vara enformig och att det är svårt att känna den känsla av sammanhang som är så viktig för inlärningen. Här
https://www.education.lu.se/artikel/interaktivitet-och-kansla-av-sammanhang - 2025-12-27
