The course covers the development of European integration after the Second World War with a special focus on questions concerning national and supranational identities and values. The aim is to study the EU's development from the time of the European Coal and Steel Community to the UK's withdrawal in 2020, partly chronologically, but also based on a present-day perspective.The course covers the development of European integration after the Second World War with a special focus on questions concerning national and supranational identities and values. The aim is to study the EU's development from the time of the European Coal and Steel Community to the UK's withdrawal in 2020, partly chronologically, but also based on a present-day perspective.

I kursen förvärvar studenten en allmän förmåga att bedriva självständig forskning. Huvuduppgiften är att skriva en uppsats som ska diskuteras och granskas vid ett seminarium. Studenten förväntas även delta i framläggningsseminarierna och opponera på en uppsats inom området. I arbetet på uppsatsen handleds studenten av en eller flera handledare. Vid kursens början ges allmän information om skrivprOn a general level the student acquires skills and abilities for independent research. The primary task is to write a thesis which will be discussed and reviewed at a seminar. The student is also expected to participate in the thesis seminars as well as review and discuss another thesis in the field. The writing of the thesis is guided by one or more thesis supervisors. At the start of the course

Kursen ger en introduktion till samtida geografiska perspektiv på utvecklingen i Afrika. Kursens ger vidare en orientering i den socioekonomiska mångfalden i Afrika, och i synnerhet den nuvarande situationen, samt belyser såväl problem som möjligheter på kontinenten. Kartläggningen behandlar frågor som har med geografi, historia, samhälle, politik och ekonomi att göra, men med nya metoder för att The course gives an introduction to the contemporary geographical perspectives on African development. The course gives an overview of the socio-economic diversity of Africa, putting special efforts on mapping the present situation and lifting up not only the concerns, but also the potentials, of the continent. This mapping will bring up geographical, historical, social, political, and economic is

Hur tjänsteproduktion och -konsumtion organiseras har enorma konsekvenser för det hållbara samhällets villkor. Den mängd energi, material och mänskliga resurser som tjänster kräver, utgör en av hållbarhetens största utmaningar. I den här kursen diskuteras förutsättningarna för ett hållbart tjänstesamhälle genom att hållbarhetsbegreppet definieras. Denna kunskap används därefter för att undersöka hServices have huge sustainability implications. The energy, materials and human resources required to deliver services are a serious challenge to achieving sustainability in the service sector. In this course students learn about the transformation to sustainable services by defining sustainability and using the examples of mobility and food to explore ways of bringing services in line with sustai

Kursen introducerar fenomenologisk filosofi som den systematiska studien av den levda mänskliga erfarenheten. Grundläggande begrepp som medvetande, intentionalitet, kroppen, intersubjektivitet, och livsvärld beskrivs och diskuteras. Metodologiska principer som fenomenologisk triangulering förklaras och exemplifieras. Dessa begrepp och principer tillämpas sedan på olika typer av empirisk forskning,The course introduces phenomenological philosophy as the systematic study of lived human experience. Basic concepts such as consciousness, intentionality, the body, intersubjectivity, and life world are described and discussed. Methodological principles such as phenomenological triangulation are explained and exemplified. These concepts and principles are then applied to different kinds of empiric

The course starts with an overview of contemporary research on Africa.  Thereafter it introduces the diverse political landscape of Africa putting special focus on the present transformations the continent is going through. This will be done by emphasizing the problems as well as the opportunities that Africa is facing. The second part of the course offers deep insights on the present rural tThe course starts with an overview of contemporary research on Africa.  Thereafter it introduces the diverse political landscape of Africa putting special focus on the present transformations the continent is going through. This will be done by emphasizing the problems as well as the opportunities that Africa is facing. The second part of the course offers deep insights on the present rural t

Kursen syftar till att ge fördjupade kunskaper inom något av forskningsområdena kulturgeografi eller ekonomisk geografi. Kursen baseras på litteraturstudier med stark teoretisk förankring, men också med kopplingar till aktuell samhällspraktik. kurslitteraturen utgörs dels av fast litteratur enligt lista och dels av egen vald litteratur. Fördjupningsstudierna kan utgöra en grund för examensarbetet For more information about the course, please visit our Swedish website at www.lu.se.

Målet med kursen är att träna studenten i att planera, avgränsa, genomföra, rapportera och kritiskt granska ett självständigt, skrivet examensarbete.The aim of the module is to train the students to plan, delimit, execute, report and critically review an independent, written dissertation.

I kursen introduceras kognitiv semiotik som ett närmande som kombinerar insikter hämtade från såväl semiotik som lingvistik och kognitionsvetenskap. Grundläggande begrepp som tecken, betydelse, kommunikation, medvetande, kultur, ikonicitet, indexikalitet, normativitet, livsvärld, evolution, utveckling, m.fl. exemplifieras med exempel framför allt från språk, bilder och kultur. Perspektivet i kurseThe course introduces cognitive semiotics as a field in which insights from semiotics, linguistics and cognitive science are brought together. Basic concepts such as signs, meaning, communication, mind, culture, iconicity, indexicality, normativity, life world, evolution, development etc. are exemplified by, above all, language, images and culture. The perspective of the course is based on compari

Några av de viktigaste teorierna om och praktiska tillämpningarna av GIS och GIS inom samhällsvetenskapen presenteras. Vidare behandlas några centrala debatter och utvecklingslinjer inom GIS. De praktiska momenten består av övningar i vanliga analysmetoder och verktyg för GIS i datormiljö. Under kursens gång blir studenterna uppmärksammade på potentialen hos GIS samt tillämpningar inom olika ämnesThe practically oriented course consists of exercises in a computer lab environment introducing common analytical methods and tools within GIS. During the course students will be made aware of some of the potential uses of GIS as well as its application within various fields of study. Course language is English.

Kursen är inriktad på att tillämpa kunskaper om GIS inom utvecklingsstudier. Kursen bygger på några längre övningar som behandlar analysmetoder och verktyg inom GIS samt övningar som kan anpassas efter studenternas akademiska och yrkesmässiga bakgrund och intressen. Övningarna redovisas muntligt, skriftligt och kartografiskt. Kursen ges på engelska.The course aims at providing deepening knowledge of GIS applications within the field of development studies. The course focuses on applying knowledge of GIS within the field of Development Studies. The course consists of exercises which covers general analytical methods and tools within GIS and which includes exercises that are adaptable to students’ academic and professional background and inter

Efter studier på grund- och fortsättningsnivå finns möjlighet att välja kandidatkursen i samhällsgeografi. Kursen omfattar fördjupning i forskningsmetoder samt möjlighet i fördjupning inom något av samhällsgeografins kärnämnen. Under kursen skrivs även en kandidatuppsats. Kandidatkursen är uppdelad i tre delkurser. Forskningsmetodik, 7.5 p Den första delkursen syftar till att ge utvecklade kunskaFor more information about this course, please visit the Swedish website.

Målet med kursen är att träna studenten i att planera, avgränsa, genomföra, rapportera och kritiskt granska ett självständigt, skrivet examensarbete.The aim of the module is to train the students to plan, delimit, execute, report and critically review an independent, written dissertation.

Kursen handlar om hur mångfaldsarbete organiseras, utvecklas och drivs i olika typer av tjänsteverksamheter. Mångfaldsarbete behandlar frågor om hur vi människor har olika förutsättningar, vilket gör det viktigt att kunna förstå och tänka kritiskt kring sådant som kön, etnicitet, sexualitet, ålder, funktionsnedsättning etc. Kursen ger utrymme för såväl kritisk analys av organisatoriska mångfaldsfrThe course is about how diversity management is organised, developed and performed in different types of service organisations. Diversity management deals with issues about how individuals have different backgrounds and conditions, which makes it important to understand and think critically about such things as gender, ethnicity, sexuality, age, disability, etc. The course provides theoretical too

I kursen introduceras olika teorier om översättning, alltifrån klassiska bidrag till moderna teorier som bygger på semiotiken, den allmänna vetenskapen om betydelser. Centrala problemställningar som berörs är översättningsaktens natur, översättningens målsituation och de svårigheter som uppträder genom olikheten mellan olika språks uppbyggnad liksom genom den underliggande kulturen - och som ökar The course introduces different theories of translation, from classical contributions to modern theories that build on semiotics, the general science of meaning. Central questions dealt with include the nature of the act of translation, the goal situation of translation and the difficulties that arise due to differences in language structure as well as the underlying cultures – difficulties which

Kursen ger dig kunskap om hur trendanalys kan förstås, samt hur innovation skapar nya förutsättningar för hur trendanalys kan göras. Med innovation avses här hur nya digitala verktyg kan användas inom trendanalys, och vilka utmaningar användningen av dessa verktyg kan medföra. Vi erbjuder även den fristående kursen The Fashion Market: Fashion Communication and Sustainability.  Trend analysis is a creative process that aims to map and analyze cultural changes in society in order to predict the future. The purpose of the course is for the student to acquire knowledge of how trend analysis can be understood, as well as how innovation creates new conditions for how trend analysis can be done. Innovation here refers to how new digital tools can be used in trend analysis, and

Kursens syfte är att studenten ska tillägna sig kunskap om och förståelse för modekommunikation, mer specifikt modekommunikation i relation till hållbarhet och strategier för hållbara och cirkulära textiler inom modeindustrin. Kursen syftar vidare till att utifrån teorier inom modekommunikation skapa förståelse kring hur modebranschen relaterar till hållbarhetskommunikation till digitalisering ochThe aim of the course is for the student to acquire knowledge and understanding of fashion communication, more specifically fashion communication in relation to sustainability and strategies for sustainable and circular textiles within the fashion industry. The course further aims to, based on theories in fashion communication, create and understanding of how the fashion industry relates sustainab

Samhällsgeografer har god och värdefull kunskap om människans samspel med sin omgivning. Samhällsgeografi i sig handlar övergripande om människors aktiviteter och processer i relation till geografiska platser och områden. Samhällsgeografi kan som akademiskt utbildningsämne med fördel kombineras med andra universitetsämnen. I fortsättningskursen får du möjlighet att fördjupa dina kunskaper i regioIn Human Geography: Level 2, you are given the opportunity to deepen your knowledge in regional development, social urban geography, GIS (Geographic Information Systems) and valuable qualitative and quantitative research methods. The course is divided into four modules. The Region as an arena in economic development (7.5 credits) During the first module, the region is studied and analysed as an

SGED07 ges inom ramen för Kandidatprogrammet i utvecklingsstudier. Kursen ges inte som fristående kurs. För mer information, se Lunds universitets internationella hemsida www.lunduniversity.lu.se.The course aims at giving the students the experience of working in a development context. It also serves as a means of gathering material for the forthcoming Bachelor’s thesis. The course is divided into three 15-credits tracks, and the student has to choose one of these. Two tracks give the opportunity to do a field study or an internship within a development organisation, while the third track

Kursen ger kvalificerade insikter i landskapsgeografi och kombinerar aktivt insikterna med kritiska förhållningssätt till miljön, miljöproblem och lösningar inom området politisk ekologi. Genom att kombinera landskapsgeografi och politisk ekologi väver kursen samman ett antal viktiga frågor om miljöförändringar. Utifrån insikten att ojämna förändringsprocesser formar den samhälls- och kulturgeogrThe course offers advanced insights to landscape geography and actively combines this with critical ways of thinking about the environment, environmental problems and solutions within the field of political ecology. Landscape and political ecology thereby weaves together a number of critical issues concerning the ways in which the environment is transformed. Recognizing that uneven processes of c