Ett examensarbete inom det område som du valt att fördjupa dina geologiska studier inom är obligatoriskt och normalt det som avslutar en geologutbildning. Detta examensarbete är för dig som vill ha en naturvetenskaplig masterexamen i geologi. Arbetet syftar till att självständigt lösa en begränsad uppgift inom föreskriven tid och att redovisa den i form av en uppsats i institutionens publikationss

Kursen ger en bred teoretisk grund till vidare arbete med digitala geografiska data. Förståelse för representation och analys av rumsliga element poängteras. Kursen belyser också generella geografiska problemställningar inom miljö och samhälle genom praktiska GIS-tillämpningar. Dessa behandlar såväl svenska som internationell förhållanden och varierar i skala från det lokala till det regionala.&nbThe course is a freestanding course that is given as an introduction to the subject. Together with the course GISA24 (7.5 credits) the course provides an entry to further studies in the area geographical information science. The course gives a broad theoretical ground to wider work with digital geographic data. Emphasis is put on understanding of representation and analysis of spatial elements. Th

Detta är en helt nätbaserad kurs på engelska vilken ger en introduktion till begreppet biodiversitet och hur man kan analysera olika aspekter av denna med hjälp av GIS (geografiska informationssystem). Kursen tar bland annat upp vad konventionen för biologisk mångfald omfattar, hur den nuvarande situationen ser ut, grundläggande begrepp inom genetiken, sampling design för studier av genetisk diverThe aim of the course is to give the student knowledge about biodiversity aspects in society as well as the methodology used to survey, preserve and create favourable conditions for biodiversity in various ecosystems on local, regional and global scale using GIS. Lectures are given on the major theories and the principal methodologies used within the biodiversity field and the area of GIS. Practic

I denna kurs kommer du att utforska teoretiska och praktiska koncept avseende hållbar turism samt hur planering kan utföras i ett GIS. Du lär dig också praktiska och teoretiska övningar i hur ett känsligt naturområde kan kategoriseras i känslighet för turism, samt hur GIS kan användas för fältmätningar av turistpåverkan, samt för analys och visualisering. Dessutom undersöker vi hur ett förenklat bIn this course you will explore theoretical and practical concepts of sustainable tourism planning and how tourism can be planned using a GIS. Furthermore a simplified Tourism Decision Support System (TDSS) will be explored and how such a system can be linked to a GIS. This course includes practical and theoretical exercises regarding categorisation of sensitivity for land exposed to tourism and h

Efter introduktion och grundläggande Python-programmering lär sig studenten att programmera och visualisera såväl vektor- som rasterexempel i GIS-miljö. Olika moment, från input, via algoritmprogrammering, till debuggning tas upp i kursen. Följande moment ingår i kursen: Introduktion till Python Grundläggande Python –inbyggda datatyper samt exekveringsflöde Objektsorienterad programmering medAfter introduction and basic Python programming the student learns to program and visualise vector- as well as raster-based examples in a GIS environment. Many different components in Python programming, from input, via algorithm programming, to debugging, are discussed within the course. The following modules are included in the course: Introduction to Python  Basic Python embedded data

I den här kursen lär du dig teoretiska koncept och praktiska färdigheter inom infrastruktur för rumsliga data (Spatial Data Infrastructures - SDI). Du kommer att studera grundläggande begrepp för SDI och viktiga faktorer som påverkar utvecklingen av SDI. Dessutom utforskas tekniker för design, införande, förvaltning och utvärdering av SDI. I kursen ingår även praktiska och teoretiska övningar som In this course, students will explore theoretical and practical concepts of Spatial Data Infrastructures (SDIs). They will study fundamental concepts of SDI and the important factors that affect the development of SDI. Furthermore, techniques for design, implementation, management, and evaluation of SDIs will be explored. This course also includes practical and theoretical exercises relevant to cu

Huvudsyftet med denna kurs är att ge kunskap och färdigheter för att kunna bedriva vetenskaplig forskning. Du får praktisk träning i bibliotekskunskap, och att utforska möjligheterna att skaffa information från olika källor och databaser. Du introduceras till grunderna i vetenskapsteori och vetenskapliga modeller såsom realism, idealism, empirism och positivism. Du får lära dig vanliga vetenskapliThe main objective of this course is to provide essential knowledge and skills for conducting scientific research. You will acquire useful training in library knowledge, and you will be encouraged to explore the possibilities to use information obtained from various sources and data bases. You are introduced to the fundamentals in scientific theory and scientific models such as realism, idealism,

Kursen behandlar övergripande hebreiska språkets historiska utveckling i samband med att du börjar lära dig de hebreiska skrifttecknen, alef-beit, i kursiv stil och i uttal. Med bara några få ord kommer du att kunna säga och skriva dina första meningar på hebreiska. Med hjälp av enklare texter får du lära dig att analysera grundläggande grammatiska fenomen. Dessa får du även tillämpa i översättnin As a student you will begin from scratch with an introduction to the Hebrew script, alef-bet, both how to read and write (cursive). With just a few words you will be able to say and write your first sentences in Hebrew. We will read simple texts and analyse Hebrew characteristic grammatical phenomena. You will learn to apply these characteristics in translation and conversational exercises.

Kursen behandlar forskningsdesign och forskningsstrategier, val av lämpliga metoder, systemtänkande och praktiska tillämpningar. Studenterna får en introduktion till olika humanekologiska forskningsmetoder och indikatorer för hållbarhetsanalyser och ska avslutningsvis genomföra en praktisk tillämpning av de introducerade metoderna.The course discusses research design and strategies, the selection of adequate methods, systems thinking and practical applications. It introduces a range of relevant human ecological research methods and indicators of sustainability analyses, and finalizes with a practical application of the taught methods.

I kursen utvecklas begrepp och analytiska verktyg för ett kritiskt förhållningssätt till ekologiska kriser, i skärningspunkten mellan politisk ekologi, kultur och identitet.  Genom att närma sig klimatkrisen och besläktade problem från flera teoretiska vinklar undersöker studenterna hur de reproduceras, förvärras, begripliggörs och utmanas genom människors kulturellt kodifierade relationer. SThe course enables students to develop concepts and analytical tools for a critical approach to ecological crises at the intersection between political ecology, culture and identity. By approaching the climate crisis and associated problems from different theoretical angles, the students explore how the problems are reproduced, aggravated, explained and challenged by the culturally codified relati

The course is composed of a general part concerning the institutional framework, legislative process and sources of law and a second part focusing on specific areas such as Internal market, competition policy and the social dimension of the integration process. The teaching is based on lectures, seminars and group works. The course ends with a take-home exam.The course is composed of a general part concerning the institutional framework, legislative process and sources of law and a second part focusing on specific areas such as Internal market, competition policy and the social dimension of the integration process. The teaching is based on lectures, seminars and group works. The course ends with a take-home exam.

Kursen är en fortsättning på HEBA10, och fördjupar kunskaperna i modern hebreisk grammatik och vokabulär genom studier av tidningstexter på enklare hebreiska liksom längre sammanhängande texter. Hebreiska språkets avgörande utvecklingsstadier och särdrag behandlas. Film och andra medier ingår. Träning i tal och skrift genom enkel konversation, rollspel och muntlig presentation ingår. Kursen bestårThe course is a continuation of HEBA10, and widens students’ knowledge of the grammar and vocabulary of Modern Hebrew through the study of both newspaper texts in simple Hebrew, and more extensive texts. The decisive phases of the development of Hebrew are discussed. Film and other media are included, as are practice in speaking and writing through simple conversation, role-play and oral presentat

Kursen omfattar fyra delar med specifika teman: global miljöhistoria, ekonomier som kulturella system, symboliska dimensioner av relationen mellan människa och miljö samt världssystemets politiska ekologi. De fyra temana ger studenten centrala perspektiv och analytiska redskap för en integrerad och gränsöverskridande förståelse för de kulturella och politiska dimensionerna av hållbarhet. Den försThe course examines the wider historical, cultural, and political contexts of what we think of as the “economy” by illuminating its semiotic and epistemological as well as biophysical conditions. The course comprises four concentration modules focusing on intersecting themes: Global Environmental History; Economies as Cultural Systems; Symbolic Dimensions of Human-Environmental Relations; The Pol

The Nuclear 20th Century introduces several aspects of the history of nuclear technology focusing on the late 20th century, when the nuclear weapons and power expressed an ambiguous state of utopian hope and dystopian despair. During the decades following the end of the Second World War, nuclear technologies had political, cultural, and material consequences across the globe.  The Nuclear 20The Nuclear 20th Century introduces several aspects of the history of nuclear technology focusing on the late 20th century, when the nuclear weapons and power expressed an ambiguous state of utopian hope and dystopian despair. During the decades following the end of the Second World War, nuclear technologies had political, cultural, and material consequences across the globe.  The Nuclear 20

Arbetet ska behandla en särskild fråga i humanekologi och tillämpa teoretiska referensramar och forskningsmetoder på en viss uppsättning empiriska data. Frågeställningen, teorin, metoderna, det empirisaka underlaget och slutsatserna ska vara tydligt angivna. Studenten ska tillämpa perspektiv, begrepp och metoder som inhämtats tidigare under utbildningen.The thesis should address a particular issue within the field of Human Ecology, applying theoretical frameworks and research methods to a specific set of empirical data. The research question, theoretical framework, methods, empirical data, and conclusions should be clearly specified. The student should apply perspectives, concepts, and methods learned in earlier courses. The student is assigned

The course Corporate Taxation and Sustainability is an undergraduate course which provides the students with an overview of the area, and knowledge about relevant regulations and policies. This is a digital, distance course consisting of a large number of video lectures, quizzes and the writing of an individual paper. Thus, students have a significant degree of discretion in how to structure theirThe course Corporate Taxation and Sustainability is an undergraduate course which provides the students with an overview of the area, and knowledge about relevant regulations and policies. This is a digital, distance course consisting of a large number of video lectures, quizzes and the writing of an individual paper. Thus, students have a significant degree of discretion in how to structure their

På denna kandidatkurs introduceras studenten till ett urval av vetenskapliga metoder som är relevanta för ämnet humanekologi. Under kursens gång kommer studenten att skriva en kandidatuppsats som bygger på litteratur och/eller egna undersökningar i exempelvis arkivstudier och/eller fältarbete. Kursen inleds med Forskningsmetodik I (7,5 hp). Här koncentreras undervisningen kring relevant samhällsv

Kursen består av tre sammanlänkade komponenter som behandlas med särskilt avseende på humanekologi och kulturgeografi: 1) centrala vetenskapsteoretiska begrepp samt viktiga debatter och ståndpunkter i konventionell vetenskapsteori, 2) tvärvetenskaplighetens kritiska potential, och 3) kritisk vetenskapsteori. Genom dessa tre komponenter utvecklas den enskilde studentens förmåga att självständigt oThe course consists of three interconnected elements, which are particularly addressed in relation to the fields of human ecology and human geography: (1) key concepts in theory of science and central debates and positions in conventional theories of science, (2) the critical potential of transdisciplinarity, and (3) critical theories of science. On the basis of these elements, the course aims to

Kursen bygger på Kritisk tvärvetenskaplig vetenskapsteori, del 1. Medan del 1 introducerade centrala vetenskapsteoretiska begrepp och diskussioner samt tvärvetenskapens möjligheter och den vetenskapliga kunskapens situationella karaktär innebär del 2 ett fördjupat studium av de aktuella frågorna och en direktare tillämpning av kritisk vetenskapsteori och begrepp på konkreta forskningsfrågor i en aThe course builds directly on Transdisciplinary Critical Theory of Science, Part 1. While Part 1 introduces the students to key concepts and debates in theories of science, the potentials of transdisciplinarity and the situated nature of scientific knowledge, Part 2 takes the student deeper into the issues at hand, to engage more closely with critical theories of science and apply concepts to conc

Examensarbetet är ett självständigt arbete som behandlar förhållandet mellan människa och miljö och hållbarhetsfrågor från ett gränsöverskridande perspektiv. Arbetet ska behandla en specifik fråga inom humanekologi genom att tillämpa olika teorier och forskningsmetoder på en avgränsad uppsättning empiriska data. Frågeställningen, teorierna, metoderna, empirin och slutsatserna ska tydligt anges. DeThe students are assigned individual advisors while compiling their Master’s theses. The theses should address a particular issue within the field of Human Ecology, applying theoretical frameworks and research methods to a specific set of empirical data. The research question, theoretical framework, methods, empirical data, and conclusions should be clearly specified. The students are recommended