eurosotl issotl Transforming patterns through the scholarship of teaching and learning THE 2ND EUROPEAN CONFERENCE FOR THE SCHOLARSHIP OF TEACHING AND LEARNING | LUND, SWEDEN, JUNE 8-9 2017 | LUND UNIVERSITY The 2nd EuroSoTL conference, June 8-9 2017, Lund, Sweden Table of Content – at a glance 1 Table of content – at a glance 2-5 Programme 6 Foreword 7 Lund University celebrates 350 years 8 Keyno

https://konferens.ht.lu.se/fileadmin/_migrated/content_uploads/EuroSoTL2017_FullProceedings.pdf - 2025-04-19

Framsida ny WPSS WORKING PAPERS IN SCANDINAVIAN SYNTAX December 2014 Issue 93 Working Papers in Scandinavian Syntax is an electronic publication for current articles relating to the study of Scandinavian syntax. The articles appearing herein are previously unpublished reports of ongoing research activities and may subsequently appear, revised or unrevised, in other publications. The WPSS homepage:

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/_migrated/content_uploads/WPSS_01.pdf - 2025-04-19

Climate-Related Human Mobility in Asia and the Pacific Stellina Jolly Nafees Ahmad Matthew Scott Editors Interdisciplinary Rights-Based Approaches SDG: 16 Peace and Justice, Strong Institutions Sustainable Development Goals Series The Sustainable Development Goals Series is Springer Nature’s inaugural cross-imprint book series that addresses and supports the United Nations’ seventeen Sustainable D

https://rwi.lu.se/wp-content/uploads/2024/09/978-981-97-3234-0.pdf - 2025-04-19

PROGRAM OCH PROGRAM OCH ABSTRAKT FALF 2023 ARBETETS GRÄNSER 2 3 Program och abstrakt FALF 2023 Arbetets gränser 4 Omslagsfoto av Gunnar Menander. Program och abstrakt är sammanställda av Ida de Wit Sandström och Kristin Linderoth, Historiska institutionen, Lunds universitet i maj 2023. Alla abstrakt är publicerade med skribenternas medgivande. Observera att programmet kan komma att uppdateras fram

https://www.hist.lu.se/fileadmin/user_upload/historiska/hist/FALF_2023/Book_of_abstracts_2023-06-15.pdf - 2025-04-19

K. PERSSON, J. REVSTEDT, G. SANDBERG, and M. WALLIN (editors) PROCEEDINGS OF THE 25TH NORDIC SEMINAR ON COMPUTATIONAL MECHANICS Lund, 25-26 October, 2012 Denna sida skall vara tom! Proceedings of the 25TH NORDIC SEMINAR ON COMPUTATIONAL MECHANICS Lund, 25-26 October, 2012 K. PERSSON, J. REVSTEDT, G. SANDBERG, and M. WALLIN (editors) Department of Construction Sciences Faculty of Engineering, Lund

https://www.byggmek.lth.se/fileadmin/byggnadsmekanik/publications/web_NSCM25.pdf - 2025-04-13

LUND UNIVERSITY PO Box 117 221 00 Lund +46 46-222 00 00 Attention and Learning through the Eyes of the Emotional Brain Oliva, Manuel 2018 Document Version: Publisher's PDF, also known as Version of record Citation for published version (APA): Oliva, M. (2018). Attention and Learning through the Eyes of the Emotional Brain. Lund University Cognitive Studies. General rights Unless other specific re-

https://www.lucs.lu.se/fileadmin/user_upload/project/lucs/LUCS-pub/LUCS-170.pdf - 2025-04-19

Archive | Department of Architecture and Built Environment Skip to main content This site uses cookies to enhance the user experience. By continuing to use the site you agree that cookies are used according to our Cookie Policy (on the website of LTH) . Essential cookies These cookies are necessary for the website to function and cannot be turned off in our systems. These cookies do not store any

https://www.abm.lth.se/english/education/degree-projects/archive/ - 2025-04-19

Final Papers of the 2021 National Symposiums on Realizing Sustainable Development and Human Rights in Zimbabwe i The designations employed and the presentation of the material herein do not imply the expression of any opinion whatsoever on the part of the Raoul Wallenberg Institute of Human Rights and Humanitarian Law (RWI) or any of its partners or donors concerning the legal status of any countr

https://rwi.lu.se/wp-content/uploads/2023/10/Final-Papers-of-the-2021-National-Symposiums-on-Realizing-Sustainable-Development-and-Human-Rights-in-Zimbabwe.pdf - 2025-04-13

Bedömma eller Berömma Niondeklassares kamrat- och sjävbedöming vid ensemblemuciserasde i musikundervisningen Johan Alm LUNDS UNIVERSITET | UTBILDNINGSVETENSKAP | RAPPORT 2014:1 LUNDS UNIVERSITET Box 117 221 00 Lund Tel 046-222 00 00 www.lu.se Forskningsrapporter i utbildningsvetenskap Lunds universitet Redaktörer: Anders Persson och Roger Johansson Lunds U niversitet Förord Forskningsrapporter i u

https://www.uvet.lu.se/fileadmin/user_upload/uvet/lararutbildning/pdf/VT2014_Uvet/MASTERSUPPSATS_Bedoema_eller_beroemma-_ny.pdf - 2025-04-19

Alumnundersökning_KOM_2019 Alumnundersökning för Institutionen för kommunikation och medier vid Lunds universitet AXEL VIKSTRÖM Rapport Alumnundersökning för Institutionen för kommunikation och medier vid Lunds universitet Axel Vikström, augusti 2019 Coverphoto by Kennet Ruona Copyright Axel Vikström Institutionen för kommunikation och medier Printed in Sweden by Media-Tryck, Lund University Lund

https://www.kom.lu.se/fileadmin/user_upload/kom/Filer/PDF/Diverse/Alumnstudie_KOM_2019.pdf - 2025-04-19

All_8 Intelligent, socially oriented technology II: Projects by teams of master level students in cognitive science and engineering Editors Christian Balkenius Agneta Gulz Magnus Haake Mattias Wallergård Balkenius, C., Gulz, A., Haake, M. and Wallergård, M. (Eds.) Intelligent, socially oriented technology II: Projects by teams of master level students in cognitive science and engineering. Lund Uni

https://www.lucs.lu.se/fileadmin/user_upload/project/lucs/LUCS-pub/LUCS-162.pdf - 2025-04-19

245180_Betty Tärning Design of teachable agents and feedback in educational software Focusing on low-performing students and students with low self-efficacy BETTY TÄRNING COGNITIVE SCIENCE | LUND UNIVERSITY Faculties of Humanities and Theology Department of Philosophy Cognitive Science Lund University Cognitive Studies 171 ISBN 978-91-88473-67-7 ISSN 1101-8453 9 7 8 9 1 8 8 4 7 3 6 7 7 Pr in te d

https://www.lucs.lu.se/fileadmin/user_upload/project/lucs/LUCS-pub/LUCS-171.pdf - 2025-04-19

Anthology - F&U 2018.docx Intelligent, socially oriented technology IV: Projects by teams of master level students in cognitive science and engineering Wallergård, M., Haake, M., Balkenius, C., & Gulz, A. (Eds.) Lund University Cognitive Studies, 175 Wallergård, M., Haake, M., Balkenius, C., & Gulz, A. (Eds.) (2019). Intelligent, socially oriented technology IV: Projects by teams of master level s

https://www.lucs.lu.se/fileadmin/user_upload/project/lucs/LUCS-pub/LUCS-175.pdf - 2025-04-19

ACTA ARCHAEOLOGICA LUNDENSIA SERIES IN 8°, No. 28 C ENTRALA PLATSER C ENTRALA F RÅGOR SAMHÄLLSSTRUKTUREN UNDER JÄRNÅLDERN ALMQVIST & WIKSELL INTERNATIONAL ACTA ARCHAEOLOGICA LUNDENSIA SERIES IN 8°, No. 28 CENTRALA PLATSER 0 CENTRALA FRAGOR Samhällsstrukturen under Järnåldern EnVänbok till Berta Stjernquist 0 UPPAKRASTUDIER 1 Redaktion: Lars Larsson Birgitta Hårdh ALMQVIST & WIKSELL INTERNATIONAL -

https://www.uppakra.lu.se/fileadmin/_migrated/content_uploads/1._Centrala_Platser_Centrala_Fragor_02.pdf - 2025-04-19

Från romartida skalpeller till senvikingatida urnesspännen Nya materialstudier från Uppåkra REDAKTÖR: BIRGITTA HÅRDH UPPÅKRASTUDIER 11 ACTA ARCHAEOLOGICA LUNDENSIA SERIES IN 8°, No. 61 I den tryckta upplagan finns följande uppgifter: Omslagsbild: Spänne U2077. Foto: B. Almgren, LUHM © Institutionen för Arkeologi och Antikens Historia Grafisk form: Stilbildarna i Mölle/Frederic Täckström Tryck: Kri

https://www.uppakra.lu.se/fileadmin/_migrated/content_uploads/11._Fraan_romartida_skalpeller_till_senvikingatida_urnesspaennen_liten.pdf - 2025-04-19

Thesis title Children’s Gestures from 18 to 30 months Mats Andrén Centre for Languages and Literature Centre for Cognitive Semiotics Lund University Dedicated to Evelhin and Alice. ii Preface Aer hours and hours (and hours) of watching video recordings of interaction be- tween children and parents, the signification of bodies still remains mysterious to me in many ways. I continue to be amazed by

https://projekt.ht.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/ovrigt/projekt_ccs/andren2010.pdf - 2025-04-19

Bibliotekets uppsatsworkshoppar // The Library’s Essay Workshops – STUDIEVÄGLEDARBLOGGEN Hoppa till huvudinnehåll Hem Studievägledaren vid Institutionen för arkeologi och antikens historia i Lund Sök Sök Stäng Meny Meny STUDIEVÄGLEDARBLOGGEN Blandad information för studenter på Institutionen för arkeologi och antikens historia vid Lunds universitet Bibliotekets uppsatsworkshoppar // The Library’s

https://arkstudier.blogg.lu.se/bibliotekets-uppsatsworkshoppar-the-librarys-essay-workshops/ - 2025-04-18

Riskförmiddag i Uppsala – torsdag 3 december 2020 Vi bjuder på några korta föredrag där forskare och myndigheter presenterar hur de i sina verksamheter arbetar med risk. Efter föredragen har vi en kort allmän diskussion där alla frågor och kommentarer är välkomna. Program: 10.00 Välkomnande och introduktion av Mattias Lantz (Uppsala universitet) och Riskkollegiets ordförande Ullrika Sahlin (Lunds

https://evidence.blogg.lu.se/files/2020/11/Riskformiddag_Uppsala_Program.pdf - 2025-04-13

Forskarseminarie: Ärkebiskopsgårdar – STUDIEVÄGLEDARBLOGGEN Hoppa till huvudinnehåll Hem Studievägledaren vid Institutionen för arkeologi och antikens historia i Lund Sök Sök Stäng Meny Meny STUDIEVÄGLEDARBLOGGEN Blandad information för studenter på Institutionen för arkeologi och antikens historia vid Lunds universitet Forskarseminarie: Ärkebiskopsgårdar Ämnet historisk arkeologi har ofta dagar m

https://arkstudier.blogg.lu.se/forskarseminarie-arkebiskopsgardar/ - 2025-04-19

Riskförmiddag i Uppsala 2020 – Environmental Evidence Synthesis Skip to content Search Search Close Menu Environmental Evidence Synthesis Riskförmiddag i Uppsala 2020 Den 3 december 2020 bjuder Riskkollegiet och Uppsala universitet in studenter, medlemmar och andra intresserade på några korta föredrag där forskare och myndigheter presenterar hur de i sin verksamheter arbetar med risk. Efter föredr

https://evidence.blogg.lu.se/riskformiddag-i-uppsala-2020/ - 2025-04-19