Kursens övergripande mål är att den studerande med stor självständighet skall genomföra ett vetenskapligt projekt inom ett väl definierat bioinformatiskt ämnesområde. Vi erbjuder masterexamensarbete i bioinformatik omfattande 30, 45 eller 60 högskolepoängYou can perform a Master's Degree project of 30 (BINP50), 45 (BINP51) or 60 (BINP52) credits in Bioinformatics. To be able to apply for a Master´s Degree Project in Bioinformatics you should be enrolled in the Masters Program in Bioinformatics at Lund University, and should have completed 45 credits of relevant advanced level courses within the programme.  

Kursen börjar med en introduktion till organismernas uppkomst, indelning och mångfald, inklusive definition och uppkomst av liv, fylogenier, systematik, taxonomi, artbegrepp, artbildning och biogeografi. Biologiska och molekylärbiologiska modellorganismer introduceras. Därefter behandlas cellens uppbyggnad och sammansättning hos mikroorganismer, växter och djur. Struktur och funktion av biomThe course starts with an introduction to the origin, classification and diversity of organisms, including the definition and origin of life, phylogenies, systematics, taxonomy, the species concept, speciation and biogeography. Biological and molecular biological model organisms are introduced. The course thereafter covers the structure and composition of cells in microorganisms, plants and anima

I kursen behandlas nedärvningssystem, mekanismer för könsbestämning, meios, rekombination, genkartering och kromosomanalys. Ytterligare områden som ingår i kursen är differentieringsgenetik, transkription och translation. Vidare behandlas genomorganisation, mutationer och mobila DNA-element, reparation av DNA-skador, genexpression och dess reglering i olika typer av organismer. Bakteriers gen

Följande områden studeras: livsformer, organisationsnivåer och byggnadsplaner systematisk indelning, klassificering och fylogeni baserad på strukturella och molekylära data artbegrepp och evolutionära processer biologisk variation och anpassningar livscykler och reproduktionsbiologi ekonomiskt betydelsefulla organismer (inklusive kulturväxter) högre växters uppbyggnad ochThe eukaryotic organism world is studied from an evolutionary and functional perspective: life forms, organizational levels and morphology systematics classification and phylogeny based on structural and molecular data the species concept and evolutionary processes biological variation and adaptations life cycles and reproductive biology economically important organisms (including cult

Kursen inleds med att kartlägga kopplingen mellan modern biologisk undersökande vetenskap och metoder, hypotestestning samt etik inom forskning. Du kommer att lära dig att: tillämpa grundläggande begrepp såsom noggrannhet, precision, sannolikhet och fördelning planera biologiska experiment utifrån en frågeställning hantera och sortera biologiska data statistiskt analysera och tolkaThe course starts with a survey of the connection between modern biological investigating research, methods, hypothesis testing and ethics in science. Thereafter statistics and probability theory, data management, statistical analytical methods for biological experiments, experimental design, as well as evaluation of experiments, is treated. You will learn to: apply basic concepts such as acc

Kursen omfattar bestämningsövningar av ryggradslösa djur observationer, insamlande och artbestämning av ryggradsdjur och ryggradslösa djur i fält en översikt av vanliga och viktiga djurgrupper bestämningsövningar av kärlväxter och demonstrationer av arter i sin naturliga miljö demonstrationer av växternas pollinations- och reproduktionsanpassningar, samt variation inom populationer ochThe course include: invertebrate identification exercises observation, collection and species identification of vertebrates and invertebrateanimals in the field an overview of common and important animal groups that should be learnt according to a specific protocol identification exercises with vascular plants and demonstrations of species in their natural environment demonstrations of

Kursen fokuserar på ekologens uppgifter/kontaktytor i samhället vad gäller naturvård. Hur och av vilka sköts den svenska skogen och hur kan man som ekolog påverka skötseln? Hur har kulturlandskapet utvecklats och hur sköter man i dag ett konventionellt respektive ekologiskt jordbruk, är frågor som tas upp under kursen. Kommunerna har planmonopol dvs de har till uppgift att planera markanvändningenThe overall aim of the course is that the student should understand the societal impact on Swedish nature, including forestry and agriculture, as well as the need and organisation of nature preservation. The function of the County Administrative Board and the Swedish Environmental Protection Agency. Sweden's environmental goals. Threatened biotopes and threatened species in Sweden. The developm

Kursens övergripande mål är att studenten ska kunna beskriva hur kroppen är uppbyggd, redogöra för viktiga fysiologiska processer och hur dessa regleras, samt göra jämförelser mellan olika djurgrupper och relatera fysiologiska anpassningar till olika miljöer. Kursens behandlar allmänna principer för organs och vävnaders uppbyggnad och funktion samt fysiologiska styrmekanismer. Människans och andraThe overall aim of the course is that the student shall be able to describe how the morphology of the body, account for important physiological processes and how these are regulated as well as make comparisons between different animal groups and relate physiological adaptations to different environments. The course treat general principles structure and function of organs and tissues as well as ph

Kursen behandlar följande områden: grundläggande evolutionsteori och populationsgenetik populationsekologi: hur populationer tillväxer och regleras, möjliga interaktioner mellan individer inom en population och mellan olika populationer interaktioner mellan arter, inklusive konkurrens, predation och mutualism terrestra, limniska och marina ekosystem: abiotiska faktorer och organismer, inThe course includes the following topics: basic evolutionary theory and population genetics population ecology how populations grow and are regulated, possible interactions between individuals within a population and between different populations interactions between species including competition, predation, and mutualism terrestrial, limnic, and marine ecosystems abiotic factors and organi

Kursen behandlar följande områden: grundläggande evolutionsteori och populationsgenetik populationsekologi: hur populationer tillväxer och regleras, möjliga interaktioner mellan individer inom en population och mellan olika populationer interaktioner mellan arter, inklusive konkurrens, predation och mutualism terrestra, limniska och marina ekosystem: abiotiska faktorer och organismer biogeografi, The course includes the following topics: basic evolutionary theory and population genetics population ecology: how populations grow and are regulated, possible interactions between individuals within a population and between different populations interactions between species including competition, predation, and mutualism terrestrial, limnic, and marine ecosystems abiotic factors and organisms, i

Kursen syftar till att ge fördjupade kunskaper i kärlväxternas art- och formrikedom. Förutom att ge ökad artkännedom ger kursen träning i användning av bestämningslitteratur, ökad förmåga att analysera växtsamhällen, och att genomföra självständiga inventeringar av floran. Kursen ges nästa gång sommaren 2023. Alla praktiska fältmoment genomförs i form av dagsutflykter från Lund. Praktiska moment The course consists of floristics with exercises in identification of different vascular plants. Overview of cultivated plants. Study of intraspecific variation, species delineation, as well as ecology and distribution of species. Information about methods for collection, preparation and storage of plant material. Studies of natural plant communities and how these are influenced by man. Inventory

Kursen innehåller populärvetenskapliga föreläsningar om bland annat: människans ursprung, evolution av sjukdomar, stress och immunförsvar, mänskliga livshistorieegenskaper och hur de har utvecklats genom naturligt urval, mänskligt partnerval och sexuellt urval, evolution av mänskligt samarbete, konkurrens och själviskhet, evolutionära aspekter på mänsklig sexualitet, friskvård i vardagen; samt mänThe course consists of lectures and two discussion seminars about current literature on human evolutionary biology. During the lectures, different themes are addressed with a specialisation on: exercise physiological and evolutionary aspects on physical activity appetite regulation and energy balance the genetic basis of ADHD and hereditary diseases and syndromes evolutionary medicine

Kursen fokuserar på artkunskap, bestämningsmetodik och tillämpningar av faunistik inom naturvårdsarbete. De djurgrupper som framförallt studeras är insekter och fåglar, men kursen täcker även in ett antal andra grupper. Kursen bygger på att först ge en god grund i arbete med insamlat material för att sedan successivt gå över till att i allt högre grad arbeta med fältbestämning i djurens naturliga The general aim of the course is that the student should have acquired a basic understanding of how knowledge of species and their identification and distribution is used in nature conservation, biodiversity monitoring, research and teaching. Likewise, the student should have knowledge of why this type of monitoring is important and how it is carried out on a carefully and ethical justifiable way.

Under ett examensarbete får du möjlighet att fördjupa dig inom ett ämnesområde/projekt som intresserar dig, att arbeta självständigt och att träna och förbättra en hel rad olika färdigheter, t.ex. projektplanering, presentationsteknik, vetenskapligt skrivsätt, datahantering, litteratursökning och att ge feedback. Projektet kan vara teoretiskt eller praktiskt I den här kursen kommer du att: LäIn this course you will: During a degree project, you get the opportunity to immerse yourself in a subject area / project that interests you, to work independently and to train and improve a whole range of different skills, e.g. project planning, presentation techniques, scientific writing, data management, literature search and giving feedback. The project can be theoretical or practical Pla

Kursens övergripande mål är att den studerande med stor självständighet skall genomföra ett vetenskapligt projekt inom ett väl definierat biologiskt ämnesområde. Du kan göra ett masterexamensarbete i biologi omfattande 30, 45 eller 60 högskolepoäng.You can perform a Master's Degree project of 30, 45 or 60 credits in either General Biology, or one of the specializations Animal Ecology, Aquatic Ecology, Conservation Biology or Plant Science. To be able to do a Master´s Degree Project in Biology you should be enrolled in the Master´s Program in Biology at Lund University, and should have completed 45 credits of relevant advanced level courses

Kursens mål är att studenter efter avslutad kurs skall kunna: – känna igen ett hundratal mossor och lavar från en specificerad lista över utantill-arter. – känna igen de vanligaste grupperna av makrosvampar. – känna igen de vanligaste grupperna av terrestra alger. – identifiera vanliga mossor, lavar och svampar med hjälp av bestämningslitteratur. – förstå och kunna förklara hur de behandlade The organism groups formerly known as Cryptogams – mosses, liverworts, lichen and fungi – are particularly diverse in Scandinavia. They are common and often dominant in a wide range of natural habitats. Therefore, Cryptogams have received much attention in practical conservation work during recent years. For example, so called ’signal species’ have been intensively used to identify ’key habitats’,

Mikroberna är jordens osynliga majoritet. De finns i stort sett överallt där vi hittar flytande vatten och deras aktiviteter påverkar starkt alla andra livsformer. Vilken del av biologin du än specialiserar dig mot är kunskaper om mikroorganismerna viktiga. Deras betydelse inom t.ex. medicin, livsmedelsindustri, bioteknik och som molekylärbiologiska modellorganismer är välkänd, men mikrobiologin hMicrobes are the unseen majority on earth. They are found essentially everywhere where there is liquid water and their activities strongly affect all other forms of life. Whatever part of biology you are specialising in, knowledge about microorganisms is valuable. Their importance in e.g. medicine, food industry, biotechnology, and as model organisms in molecular biology is well known, but microbi

Kursen ger inblick i sinnenas funktion och betydelse för djurens beteenden samt exemplifierar djurens kommunikation. Kursen behandlar syn och annan ljusreception; lukt; smak; hörsel; balanssinne; mekanoreception; elektroreception; magnetoreception samt sinnen för temperatur och infraröd strålning. Samtliga sinnen studeras jämförande över djurriket.The course deals with vision and other types of photoreception, olfaction, taste, hearing, equilibrium, mechanoreception, pressure reception, electroreception, magnetoreception and senses for temperature and heat radiation. All senses are studied comparatively across the animal kingdom. A range of methods in physiology, ethology and human psychophysics are taught and used during the course.

Kursen fokuserar på att du skall lära dig grundläggande teori och förståelse för de viktigaste molekylära genetiska metoderna som används i moderna ekologiska och evolutionära forskningsprojekt. Centralt är att förstå betydelsen av genetisk variation för artbildning, populationsdifferentiering och individers anpassningar till olika miljöer, så som adaptationer mellan värd och parasit. Efter kursenIn this course you will learning basic theory and understanding of the most important molecular genetic methods used in modern ecological and evolutionary research projects. Central is to understand the importance of genetic variation for speciation, population differentiation and adaptations of individuals to different environments, for example adaptations between hosts and their parasites. After

Kursen är en avancerad kurs i Ekologi och kan ses som en del i en utbildning inom naturvård. Övergripande målsättning för kursen är att studenterna ska lära sig att med minimal tid i fält skaffa sig maximal kunskap om naturen med utgångspunkt i vad det insamlade materialet skall användas till. Övervakning av naturen innebär i sin strängaste betydelse att undersökaren vet vilken förändring som kan The main objective of this course is that you learn to optimise time in the field in order to obtain maximum information about the conditions and status of the natural environment. Monitoring of nature is based on that the investigator knows what change is expected and can construct a programme, including collection of data and material, which can detect a particular change. You may also do a gene