Användning av cookies

Lunds universitet använder cookies för att se till att webbplatsen fungerar korrekt och för att förbättra din upplevelse.

Läs mer i vår cookiepolicy

Sökresultat

Filtrera

Nollställ filter

Filtyp

Din sökning på "*" gav 535696 sökträffar

Microsoft Word - Policy om forskningsanknuten grundutbildning vid Institutionen för designvetenskape

Microsoft Word - Policy om forskningsanknuten grundutbildning vid Institutionen för designvetenskaper, 2011-03-01 Policy om forskningsanknuten grundutbildning vid Institutionen för designvetenskaper Författare: Erik Andersson. Beslutad av styrelsen 2011-03-01. 1 (6) Policy om forskningsanknuten grundutbildning vid Institutionen för designvetenskaper INNEHÅLL INLEDNING 1 GU-GRUPPENS FÖRSLAG, 2010-0

https://www.design.lth.se/fileadmin/designvetenskaper/Utbildningsfiler/Policy_om_forskningsanknuten_grundutbildning_vid_Institutionen_foer_designvetenskaper__2011-03-01.pdf - 2025-04-24

Cognitive Science

Cognitive Science – D e p a r t m e n t o f P h i l o s o p h y C o g n i t i v e S c i e n c e GENERAL SYLLABUS 7 December 2017 1 Reg. no U 2017/631 General Syllabus for Third Cycle Studies for the Degree of Doctor in Cognitive Science This syllabus was approved by the Board of the Joint Faculties of Humanities and Theology on 7 December 2017 through the board for research studies and is compleme

https://www.fil.lu.se/fileadmin/user_upload/fil/dokument/Utbildningsdokument/General_Syllabus_Cognitive_Science_2017.pdf - 2025-04-24

Practical Philosophy

Practical Philosophy – D e p a r t m e n t o f P h i l o s o p h y P r a c t i c a l P h i l o s o p h y GENERAL SYLLABUS 7 December 2017 1 Reg. no U 2017/632 General Syllabus for Third Cycle Studies for the Degree of Doctor in Practical Philosophy This syllabus was approved by the Board of the Joint Faculties of Humanities and Theology on 7 December 2017 through the board for research studies and

https://www.fil.lu.se/fileadmin/user_upload/fil/dokument/Utbildningsdokument/General_Syllabus_Practical_Philosophy_2017.pdf - 2025-04-24

No title

The More Who Die, the Less We Care In order to prevent or mitigate present and future cata- strophic losses of life, immense effort and technological sophistication are employed to assess and communicate the size and scope of potential or actual damages. This as- sumes that people can understand the resulting numbers and act appropriately. However, much psychological re- search casts doubt on this

https://www.fil.lu.se/fileadmin/user_upload/fil/dokument/pdf/Paul_Slovic_October_14_2024_A4_Poster.pdf - 2025-04-24