Badersten om pedagogiska utmaningar
Publicerad 9 mars 2015 NYTT FRÅN VÅRA FORSKARE: I det senaste numret av Statsvetenskaplig tidskrift bidrar Björn Badersten med en text om undervisning i statsvetenskap. Ett huvudsakligt tema i texten rör frågan om avvägningen mellan fokus på sakkunskaper och fokus på metod, vetenskapsteori och färdigheter. Ett annat tema som berörs är de normativa frågornas roll inom det vetenskapliga studiet av p
https://www.svet.lu.se/artikel/badersten-om-pedagogiska-utmaningar - 2025-01-14