Kursens övergripande mål är att den studerande med stor självständighet skall genomföra ett vetenskapligt projekt inom ett väl definierat bioinformatiskt ämnesområde. Examensarbetets innehåll och utförande planeras i samråd med en handledare. Arbetet ska omfatta litteraturstudier som kartlägger bakgrunden till det valda projektet samt bioinformatiskt arbete och/eller teoretiska arbetsuppgifter. SThe overall aim of the course is that the student should carry out an independent scientific project in a well-defined subject area within the field of bioinformatics. The content and execution of the degree project is planned in consultation with a supervisor. The work shall include literature studies that survey the background of the selected project as well as work with bioinformatics and/or t

Kursens övergripande mål är att studenten ska kunna beskriva hur kroppen är uppbyggd, redogöra för viktiga fysiologiska processer och hur dessa regleras, samt göra jämförelser mellan olika djurgrupper och relatera fysiologiska anpassningar till olika miljöer. Kursens behandlar allmänna principer för organs och vävnaders uppbyggnad och funktion samt fysiologiska styrmekanismer. Människans och andraThe overall aim of the course is that the student shall be able to describe how the morphology of the body, account for important physiological processes and how these are regulated as well as make comparisons between different animal groups and relate physiological adaptations to different environments. The course treat general principles structure and function of organs and tissues as well as ph

Mikroberna är jordens osynliga majoritet. De finns i stort sett överallt där vi hittar flytande vatten och deras aktiviteter påverkar starkt alla andra livsformer. Vilken del av biologin du än specialiserar dig mot är kunskaper om mikroorganismerna viktiga. Deras betydelse inom t.ex. medicin, livsmedelsindustri, bioteknik och som molekylärbiologiska modellorganismer är välkänd, men mikrobiologin hMicrobes are the unseen majority on earth. They are found essentially everywhere where there is liquid water and their activities strongly affect all other forms of life. Whatever part of biology you are specialising in, knowledge about microorganisms is valuable. Their importance in e.g. medicine, food industry, biotechnology, and as model organisms in molecular biology is well known, but microbi

Kursen fokuserar på att du skall lära dig grundläggande teori och förståelse för de viktigaste molekylära genetiska metoderna som används i moderna ekologiska och evolutionära forskningsprojekt. Centralt är att förstå betydelsen av genetisk variation för artbildning, populationsdifferentiering och individers anpassningar till olika miljöer, så som adaptationer mellan värd och parasit. Efter kursenIn this course you will learning basic theory and understanding of the most important molecular genetic methods used in modern ecological and evolutionary research projects. Central is to understand the importance of genetic variation for speciation, population differentiation and adaptations of individuals to different environments, for example adaptations between hosts and their parasites. After

Antibiotika är mycket viktiga substanser. Merparten av alla kända antibiotika kommer från bakterier. Antibiotika har betraktats som nästan perfekta läkemedel men användningen begränsas genom att bakterier utvecklar antibiotikaresistens. Den ökande förekomsten av multi-resistenta mikroorganismer utgör ett stort hot. Kursen inriktar sig på grundläggande frågeställningar rörande antibiotika. Vilken bAntibiotics are very important compounds. The majority of all known antibiotics are produced by bacteria. Antibiotics were once regarded as miracle drugs. However, they are becoming less effective as bacteria develop resistance against them. The increasing occurrence of micro-organisms that are resistant to multiple antibiotics constitutes a serious threat to human health. The course addresses fun

Kursen är en avancerad kurs i Biologi och Miljövetenskap och fokuserar på de vetenskapliga grunderna för naturvården. En viktig del av kursen är att ge en fördjupad kunskap om sådan teori som är väsentlig för bevarandebiologin, t ex. populationsdynamik i små populationer och i heterogena landskap samt bevarandegenetik. Kursen berör också de etiska överväganden som måste göras inom naturvården. FörConservation Biology is an advanced course in Biology and in Environmental Science and focuses on the scientific foundations of conservation. An important part of the course is to provide deep knowledge about theory that is important for conservation biology, such as population dynamics in small populations and heterogeneous landscapes and conservation genetics. The course also touches upon ethica

Kursen ger en översikt över de viktigaste principerna och teknikerna inom cellulär och molekylär neurobiologi. Ett viktigt syfte med kursen är att du ska förstå de metoder som används inom detta viktiga ämne och du ska kunna relatera detta till aktuell forskning inom området. Kursen inleds med en introduktion till viktiga metoder för att studera molekylär och cellulär neurobiologi samt praktiThe course aims to provide a synthetic overview of the major principles and techniques associated with cellular and molecular neurobiology. The subject matter includes the detailed mechanics underlying neuronal signaling and cellular function to how these properties are invoked across development and during neuronal plasticity. A major emphasis in the course is on the application of techniques tha

Kursen behandlar immunsystemets uppbyggnad och funktion, samt immunologiska processer på olika nivåer (organism-, organ-, cell- och molekylär nivå). Följande ämnen behandlas: Medfödd immunitet, inklusive bl a anatomiska barriärer, celler, receptorer, komplementsystemet Antigen-presentation Lymfocyters utveckling och differentiering Antikroppars struktur och funktion Infektionsförsvar IThe course covers the structure and function of the immune system, as well as immunological processes at different levels (organism, organ, cell and molecular levels). The following topics are treated: Innate immunity, including e.g. anatomical barriers, cells, receptors, complement system. Antigen presentation Lymphocyte development and differentiation Antibody structure and function D

Centralt för kursen är evolutionär teori och dess ekologiska applikationer. Kursen fokuserar på processer på gen- och individnivå, med tyngdpunkt på djur. Kursen är uppdelad i olika moment baserat på ämnesinnehåll där 10 hp omfattar teori och 5 hp avser övningar och projekt. Ett centralt mål för kursen är att studenterna lär sig ett evolutionärt tankesätt (evolutionary thinking) för att förstå mönThe central topic of the course is evolutionary theory and its ecological applications. The course focuses on processes at both gene- and individual level, with an emphasis on animals. The course is divided into different parts based on subject content, including a written examination worth 10 credits and a literature project, exercises and seminars consisting of 5 credits. A central goal for the

Kursens mål är att studenter efter avslutad kurs skall vara förtrogna med användningen av matematiska modeller i genetiken behärska en rad statistiska tekniker för genetisk dataanalys vara praktiskt tränade i analys av genetiska data vara tränade i muntlig och skriftlig resultatredovisning behärska några härledningar från den teoretiska genetiken Genetic analysis is an advanced course covering transmission genetics (including linkage analysis), quantitative genetics and population genetics. It is assumed that the students already have passed a basic course in genetics. The part covering transmission genetics includes both Mendelian and non-Mendelian phenomena. In particular, the students are trained to deduce modes of inheritance from

De senaste decenniernas vetenskapliga arbete med molekylära metoder har revolutionerat växtsystematiken. Alltmer information blir nätbaserad och fritt tillgänglig om man vet hur man ska hitta och använda den. Kursen ger en uppdatering och fördjupning med avseende på de diversitet, släktskapsförhållanden och familjesystematik för ormbunksväxter, gymnospermer och angiospermer. Kursdeltagarna får en Molecular methods have revolutionized plant systematics during recent decades. Systematic information is becoming increasingly web-based, accessible for anyone who knows how to find it and make use of it. This course intends to update and deepen the participants’ knowledge with respect to the diversity, phylogeny and systematics of ferns, gymnosperms and angiosperms. The participants will get an o

I anslutning till något eller några av dessa metoder väljer du ett tema som du studerar med hjälp av bibeltexter på originalspråk samt med hjälp av vetenskaplig litteratur. Ditt valda tema och litteratur kan fungera som förberedelse för en masteruppsats och på så sätt bli föremål för egen fördjupad analys. Undervisningen sker genom enskild handledning och seminarier. Delar av kursen redovisas i sk

This course provides a comprehensive overview of social movements in East and South-East Asia. It highlights the development of significant movements in the region and their relationship to protests and issues of social contention. The course will foster typological and comparative understanding of movements in relation to the political regimes and social issues of different countries. The course This course provides a comprehensive overview of social movements in East and South-East Asia. It highlights the development of significant movements in the region and their relationship to protests and issues of social contention. The course will foster typological and comparative understanding of movements in relation to the political regimes and social issues of different countries. The course

In the course we start by introducing theoretical arguments concerning economic geography and development and then apply them to case studies in East and South-East Asia. This is followed by specialised study of theories and concepts that explain national and global economic circumstances focusing on global supply chains. In the course we systematically analyse the global organisation of productiIn the course we start by introducing theoretical arguments concerning economic geography and development and then apply them to case studies in East and South-East Asia. This is followed by specialised study of theories and concepts that explain national and global economic circumstances focusing on global supply chains. In the course we systematically analyse the global organisation of producti

Dessa och många andra frågor diskuteras under kursens gång. Genom att analytiskt dissekera världens hittills bästa argument för och emot Guds existens övar du dig i argumentationsanalys, blir bättre på att genomskåda retoriska knep, lär dig uppskatta naturvetenskapens räckvidd, får en fördjupad förståelse för den komplicerade relationen mellan naturvetenskap och religion, och tränar dig på att blo

I den här kursen får du bredda och fördjupa dina kunskaper och färdigheter i bibelvetenskap genom att studera hur bibliska texter och teman tolkats och använts genom historien. Du får analysverktyg som hjälper dig att förstå varför man i olika sammanhang och vid olika tider läst Bibeln på ett visst sätt. Du får möta företrädare för olika tolkningsgemenskaper där Bibeln används idag. Alla dessa ol

Praktikperioden ska omfatta minst 16 veckor heltidsarbete. Med stöd av handledning på praktikplatsen ska studenten arbeta med kvalificerade och varierande arbetsuppgifter. Arbetsuppgifterna ska ha anknytning till genomgången utbildning i Asienstudier och under praktiktiden ska studenten ges möjlighet att använda och utveckla sina kunskaper och färdigheter inom Asienstudier. Under kursens gång arbThe training period shall consist of at least 16 weeks of full-time work. Supported by supervision in the host organisation, the student is to work with qualified and varying assignments. The assignments are to have a connection with the completed programme in Asian Studies and the students are to have the opportunity to use and develop their knowledge and skills in Asian Studies. Throughout the

Kursen innehåller tre delkurser. En första del behandlar teori, metod och olika perspektiv på yrkesetiska frågor inom historisk arkeologi. Detta följs av ett examensarbete. Examensarbetet består av en självständig bearbetning av ett problem inom ämnet historisk arkeologi. Kursen innehåller också en praktisk del med inriktning på arkeologisk undersökningsmetodik.The course contains three modules. The first module deals with theory, method and different perspectives on professional ethics in historical archeology. This is followed by a degree project. The degree project consists of an independent work resulting in an individually written report. The course also contains a practical module with a focus on archaeological fieldwork and field methodology.

Examensarbetet är på 30 högskolepoäng och skrivs inom ämnet antikens kultur och samhällsliv. Kursen utgör det obligatoriska examensarbetet för masterexamen. Under kursen kommer den studerande att självständigt bearbeta ett valt problemområde, vilket innebär fördjupade insikter i teoretiska och metodiska aspekter samt tillämpning av dem. Genom bearbetning av ett specifikt problem kommer studenten oThe Master's Thesis in is the obligatory work for the Master's Programme Archaeology: Theory and Practice. During the course, the student will choose an area of study within the subject Classical Archaeology and Ancient History. Theoretical and methodological aspects will be applied, to gain deeper knowledge about the interpretation process. Through the course, the student will acquire specialized

Kursen fokuserar på teori och praktik kring arkeologiskt fältarbete. För att arbeta som arkeolog krävs idag kunskap och medvetenhet inom en mängd olika området både när det gäller det arkeologiska hantverket men även kunskap om arkeologins och arkeologens roll i samhället. I den här kursen får studenterna delta i arkeologiska utgrävningar och byggnadsarkeologisk dokumentation, samt lära sig att plThis course focuses on theoretical and practical issues connected to archaeological fieldwork. Modern archaeology requires knowledge and awareness of a wide range of scholarly fields, both in relation to the archaeological field practice and concerning the role of archaeology in society. In this course the students take part in archaeological excavations, carry out archaeological documentation of