Sökresultat

LAMiNATE Talks: Kara Morgan-Short — Individual difference in the neurocognitive processing of adult-learned additional languages | Språk- och litteraturcentrum 16 dec LAMiNATE Talks: Kara Morgan-Short — Individual difference in the neurocognitive processing of adult-learned additional languages 16 december 2025 15:15 till 18 december 2025 16:30 Seminarium Kara Morgan-Short, University of Illinois

https://www.sol.lu.se/institutionen/kalendarium/seminarieserier/laminate-talks-kara-morgan-short-individual-difference-neurocognitive-processing-adult-learned/ - 2025-12-16

Learning from collaboration - Building future practice | Humanistiska och teologiska fakulteterna 22 jan Learning from collaboration - Building future practice 22 januari 2026 13:00 till 14:00 Seminarium Photo: Otto Holmström. Source: Kulturmagasinet, Helsingborgs museer. Open, digital seminar Researchers Svava Riesto and Henriette Steiner  (University of Copenhagen) will present their project  Le

https://www.ht.lu.se/om-fakulteterna/aktuellt/kalendarium/evenemang/learning-collaboration-building-future-practice - 2026-01-01

LAMiNATE Talks: Alastair Henry — Can we get a theory wrong? And what happens if we do? A reappraisal of the L2 Motivational Self System | Centre for Languages and Literature 20 Jan LAMiNATE Talks: Alastair Henry — Can we get a theory wrong? And what happens if we do? A reappraisal of the L2 Motivational Self System 20 January 2026 15:15 to 16:30 Seminar Alastair Henry, Lund University As a reviewe

https://www.sol.lu.se/en/the-department/calendar/event/laminate-talks-alastair-henry-can-we-get-theory-wrong-and-what-happens-if-we-do-reappraisal-l2/ - 2026-01-12

Learning from collaboration - Building future practice | Department of Arts and Cultural Sciences 22 Jan Learning from collaboration - Building future practice 22 January 2026 13:00 to 14:00 Seminar Photo: Otto Holmström. Source: Kulturmagasinet, Helsingborgs museer. Open, digital seminar Researchers Svava Riesto and Henriette Steiner  (University of Copenhagen) will present their project  Learnin

https://www.kultur.lu.se/en/the-department/calendar/event/learning-collaboration-building-future-practice/ - 2026-01-12

LAMiNATE Talks: Alastair Henry — Can we get a theory wrong? And what happens if we do? A reappraisal of the L2 Motivational Self System | Språk- och litteraturcentrum 20 jan LAMiNATE Talks: Alastair Henry — Can we get a theory wrong? And what happens if we do? A reappraisal of the L2 Motivational Self System 20 januari 2026 15:15 till 16:30 Seminarium Alastair Henry, Lund University As a reviewer,

https://www.sol.lu.se/institutionen/kalendarium/evenemang/laminate-talks-alastair-henry-can-we-get-theory-wrong-and-what-happens-if-we-do-reappraisal-l2/ - 2026-01-12

LAMiNATE Talks: Kara Morgan-Short — Individual difference in the neurocognitive processing of adult-learned additional languages | LAMiNATE 16 Dec LAMiNATE Talks: Kara Morgan-Short — Individual difference in the neurocognitive processing of adult-learned additional languages 16 December 2025 15:15 to 18 December 2025 16:30 Seminar Kara Morgan-Short, University of Illinois Chicago Individual differ

https://laminate.ht.lu.se/events/event/laminate-talks-kara-morgan-short-individual-difference-neurocognitive-processing-adult-learned/ - 2026-01-12

Learning from collaboration - Building future practice | The joint faculties of humanities and theology 22 Jan Learning from collaboration - Building future practice 22 January 2026 13:00 to 14:00 Seminar Photo: Otto Holmström. Source: Kulturmagasinet, Helsingborgs museer. Open, digital seminar Researchers Svava Riesto and Henriette Steiner  (University of Copenhagen) will present their project  L

https://www.ht.lu.se/en/the-faculties/whats-on/calendar/event/learning-collaboration-building-future-practice/ - 2026-01-12

Learning from collaboration - Building future practice | Humanistiska och teologiska fakulteterna 22 jan Learning from collaboration - Building future practice 22 januari 2026 13:00 till 14:00 Seminarium Photo: Otto Holmström. Source: Kulturmagasinet, Helsingborgs museer. Open, digital seminar Researchers Svava Riesto and Henriette Steiner  (University of Copenhagen) will present their project  Le

https://www.ht.lu.se/om-fakulteterna/aktuellt/kalendarium/evenemang/learning-collaboration-building-future-practice/ - 2026-01-12

Learning from collaboration - Building future practice | Institutionen för kulturvetenskaper 22 jan Learning from collaboration - Building future practice 22 januari 2026 13:00 till 14:00 Seminarium Photo: Otto Holmström. Source: Kulturmagasinet, Helsingborgs museer. Open, digital seminar Researchers Svava Riesto and Henriette Steiner  (University of Copenhagen) will present their project  Learnin

https://www.kultur.lu.se/om-institutionen/kalendarium/evenemang/learning-collaboration-building-future-practice/ - 2026-01-12

www.pompejiprojektet.se | The Swedish Pompeii Project Previous Next Welcome to the Swedish Pompeii Project The Swedish Pompeii Project started in 2000 as a fieldwork project initiated by the Swedish Institute in Rome with the aim to record and analyse the entire Pompeian city-block Insula V 1. This is the forum were we share information and results. Follow the heading Insula V 1 to find the large

https://www.pompejiprojektet.se/ - 2026-01-12

Checklist for Teachers at the Department of Philosophy Director of Study: David Alm Program Administrator: Anna Östberg Academic Advisor (Philosophy): Ylva von Gerber Academic Advisor (Cognitive Science): Eva Sjöstrand Exam administration: tentorochresultat@fil.lu.se Before You Start Teaching The Course Web Page All of the department’s courses have a webpage at www.fil.lu.se. (You can find it unde

https://www.fil.lu.se/fileadmin/user_upload/fil/dokument/pdf/Checklist_for_Teachers_at_the_Department_of_Philosophy_-_2025.pdf - 2026-01-12

Gender-based violence (GBV) be it in peace or conflict settings is a persistent problem that has gained grounds and concerns for activists, women’s organisations, Civil Society Organisations (CSOs) in general and international bodies like the United Nations. Social inequalities and cultural ideologies inform GBV and other forms of violence that are amplified in war times. Women in war play differe

Denna doktorsavhandling undersöker samtal om personliga problem i mötet med en specialist i radio. I synnerhet handlar studien om den dynamiska process då förståelse skapas – när upplevelser av personliga bekymmer förklaras och definieras som problem av särskilda slag. Denna meningsskapande process undersöks i detalj så som den utspelar sig i dialoger i radio och mellan programdeltagare och radiolThe dissertation examines how personal troubles are talked about in an encounter with a professional on the public arena of radio broadcasting, where the professional has to meet the challenge of making professional advice not only useful for the person seeking help, but also relevant or interesting for the radio audience. The study explores the dynamic process of shaping an understanding of probl

NYTT FRÅN LUNDS UNIVERSITET Mejlutskick på svenska och engelska som vänder sig till fakultetskommunikatörer vid Lunds universitet för vidarespridning i fakultets- och institutionskanaler – Nr 10 v 11 - 2021. CORONARELATERAT Fler studieplatser öppnas upp för de som måste uppehålla sig på campus Universitetet har justerat sitt beslut så att fler studieplatser kan öppnas upp samtidigt som miljöerna s

https://www.cec.lu.se/sites/cec.lu.se/files/2021-03/LU-gemensamt%20Mejlutskick%20Nr%2010-v11-2021_.pdf - 2026-01-14

Patient responsiveness as a Safewards fidelity indicator A qualitative interview study on an acute psychiatric in-patient ward Patient responsiveness as a Safewards fidelity indicator A qualitative interview study on an acute psychiatric in-patient ward Veikko Pelto-Piri, Lars Kjellin, Gabriella Backman, Karoline Carlsson, Anna Björkdahl Veikko Pelto-Piri • Arbetat på institutioner sedan början av

https://www.cepi.lu.se/sites/cepi.lu.se/files/2023-11/Safewards%20Veikko%20Pelto-Piri.pdf - 2026-01-14

Kursanalys för GEOB21, Livets utveckling och jordens klimat HT-l 2O2O Sammanfattande omdöme och jämförelse med tidigare kursanalyser Liksom de senaste tre åren baseras denna kursanalys främst på den elektroniska enkät med frågor av generell karaktär om hela GEOB21 som studenterna hade möjlighet att besvara undertvå veckor efter kursens slut. Därutöver beaktas relevanta delar av de separata delkurs

https://www.geologi.lu.se/sites/geologi.lu.se/files/2021-02/GEOB21_kursanalys_signerad_2020.pdf - 2026-01-14

NYTT FRÅN LUNDS UNIVERSITET Mejlutskick på svenska och engelska som vänder sig till fakultetskommunikatörer vid Lunds universitet för vidarespridning i fakultets- och institutionskanaler – Nr 1 v 2- 2021. Informationssäkerhetsincidenter och händelser Under hösten 2019 gjordes en nulägesanalys av hur fakulteterna och universitetets IT-funktioner hanterar incidenter och händelser som hotar vår infor

https://www.cec.lu.se/sites/cec.lu.se/files/2021-02/LU-gemensamt%20Mejlutskick%20Nr%201-v%202-2021.pdf - 2026-01-14

Institutionsstyrelse Mandatperioden 1 januari 2024 - 31 december 2026Institutionsstyrelsen är Musikhögskolan i Malmös högsta beslutande organ med övergripande ansvar för institutionens verksamhet. Institutionsstyrelsen består av 12 ledamöter, varav sju är lärare (prefekt inkluderad), en är doktorand, två är studerande och två är administrativ personal. Ledamöterna utses genom val inom respektive k

https://www.mhm.lu.se/internt/styrelse-namnder-kollegier-och-rad - 2026-01-15

Juridik för lärare på gymnasiet (LLYU73) – distansutbildning Höstterminen 2026 startar Juridiska fakulteten i Lund ännu en Lärarlyftskurs i juridik på distans. Den ger dig som är legitimerad gymnasielärare möjlighet att bli behörig att undervisa även i juridik. Det enda som krävs är att du har en pågående anställning som lärare och att din huvudman ger sitt tillstånd. Kursen är kostnadsfri och det

https://www.jur.lu.se/utbildning/utbildning-gymnasielarare/lararlyftet-90-hp - 2026-01-15

Centre for Mathematical Sciences Tatyana Turova Schmeling 1(??) March 10, 2021 Analysis of the evaluations of the course MATM30 Mathematical Foundations of Probability, Autumn 2020 There were 27 registered students (3 of those have cancelled their registration) out of which about 12 participated the lectures. 12 students came to the scheduled exam. Out of these 3 who never came to class, and they

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/Matematik_NF/Kursutvaerderingar/HT2020/MATM30HT20KA.pdf - 2026-01-15