GDPRs tillämplighet i samband med distansundervisning via Zoom vid svenska lärosäten
Våren 2020 tvingades svenska lärosäten att ställa om till distansundervisning på mycket kort varsel. Förutsättningarna var goda när det kom till datorvana och infrastruktur men det har funnits indikationer på att dataskyddet fått stå tillbaka. Uppsatsen syftar till att med hjälp av en rättsdogmatisk metod, reda ut och åskådliggöra de olika aktörernas ansvar och GDPRs tillämplighet vid distansunderDue to the Covid-19-Outbrake in the spring of 2020, Swedish HEIs had to convert to distance learning on a very short notice. The conditions for this were good as the general level of computer skills is high and the infrastructure good, though there have been indications that data protection issues have occurred. This thesis aims to investigate and elaborate the roles of the different actors and th