”Jag vill ju bara leka som alla andra”
Bakgrund: Lek är en grundläggande aktivitet och en mänsklig rättighet. Genom att delta i lek tillägnar sig barn nya erfarenheter vilket leder till utveckling. Lekplatsers unika miljö möjliggör barns utveckling men för barn med funktionsnedsättning kan denna miljö innebära utmaningar av fysisk, social eller kognitiv karaktär. Syfte: Studiens syfte var att kartlägga hur miljön på offentliga lekplatBackground: Play is an essential activity and a human right. Through participation in play children can get experience which leads to development. The playground is an important place for children but for children with disabilities the occupations on playgrounds can often mean physical, social or cognitive challenges. Aim: The aim of this study was to explore how environmental factors in public pl
