Om ämnesövergripande arbete och Gehörs- och musiklära. En studie av ett utvecklingsprojekt på ett estetiskt program i södra Sverige
Syftet med denna studie är att följa och utvärdera ett pågående utvecklingsprojekt på ett estetiskt program inriktning musik på en gymnasieskola i södra Sverige. Projektets mål är att innehållet från kursen Gehörs- och musiklära 1 på ett tydligare sätt ska integreras i de andra musikkurserna på programmet och har initierats då lärarna upplevt att eleverna inte använder sina teoretiska kunskaper i The purpose of this study is to follow and evaluate an ongoing project at an upper secondary school aesthetic music programme in southern Sweden. The aim of the project is to further integrate the content from the course “Gehörs- och musiklära 1” (Pitch and Music Theory grade 1) into other music courses and was initiated as the teachers saw the students not using their theoretical knowledge in the
