Varför är så många fåglar vita? Om fjäderdräktens färger hos fåglar

Reglering av kroppstemperaturen i värme och i kyla : huttrande, blodflöde, gåshud och svettning

De högsta och lägsta temperaturer som begränsar livet på jorden. Djur som överlever extrem värme och kyla

Var dinosaurierna och fisködlorna växelvarma (kallblodiga) eller jämnvarma (varmblodiga)?

Kalla och varma fötter : hur klarar en fågel av att stå på kall is eller hett plåttak?

Ska man ha vita eller svarta kläder i stark värme, om man vill undvika överhettning?

Djur som värmer sig med inre och yttre värmekällor : insekter, fiskar, ödlor och ormar

Elefanter som dricker med snabeln : svårare än man skulle kunna tro

Geckorna, ödlorna som kan gå på taket och alltid har rena fötter

Kameler och lamadjur : om kameldjuren och deras evolution

Boparasitism: en gökunge i boet. Hur kan gökens ägg och ungar accepteras av värdarten?

Om loppor hos människor och råttor, digerdöden och andra pestepidemier

Spökdjuren och deras jättestora ögon

Världens största ödla, komodovaranen

Om möss och elefanter : kroppsstorlekens betydelse för djurs ämnesomsättning

Varför är insekter så små? Varför är däggdjur och fåglar stora?

Hur stor kan man vara och ändå flyga? Om stora fåglar och flygödlor

Explicit p-harmonic functions on rank-one Lie groups of Iwasawa type

We construct explicit proper p-harmonic functions on rank-one Lie groups of Iwasawa type. This class of Lie groups includes many classical Riemannian manifolds such as the rank-one symmetric spaces of non-compact type, Damek-Ricci spaces, rank-one Einstein solvmanifolds and Carnot spaces

Challenges in Clinicogenetic Correlations : One Phenotype – Many Genes

Background: In the field of movement disorders, what you see (phenotype) is seldom what you get (genotype). Whereas 1 phenotype was previously associated to 1 gene, the advent of next-generation sequencing (NGS) has facilitated an exponential increase in disease-causing genes and genotype-phenotype correlations, and the "one-phenotype-many-genes" paradigm has become prominent.Objectives: To highli

Schooling and the professionalization of teaching in Sweden: A socio-historical perspective on the logics of segmentation

This chapter presents a socio-historical perspective on the origin and development of the Swedish school field and the teaching professions. With Bourdieu as a source of inspiration, the school field is defined as a system of specialized institutions and agents (church, state, academy, teachers’ unions) who, based on different interests and positions, compete for recognition and power to define th