Reflektioner om samtal kring mångfald i relation till en yrkesutbildning
Intentionen med uppsatsen var att undersöka hur deltagarna i en yrkesutbildning pratar om en kurs i mångfaldskunskap. Avsikten med uppsatsen var att med en diskursanalytisk positionering, tolka deltagarnas diskurser och förhållningssätt i deras samtal om kursen. En kurs i mångfaldskunskaper inom en yrkesutbildning väcker intresse och en undran om hur kursen upplevs av deltagarna i den. Mångfaldsbe