Filetype
Animal ornamentation was a dominating expression of art in Scandinavia during the period c. 250-1250 AD. In this chapter i am trying to nuance and deepen our understanding of animal ornamentation as a possible cognitive expression. By relating its images to the metaphorical language of early medieval skaldic poetry I suggest that its meanings have been tightly knit to an ideology of honour and war
This article reflects on theory in social work. With a starting point in the contemporary discussion of evidence-based social work, we raise questions about the role of theory. To understand empirical data, we need theory. The arena of social work is an open field for many academic disciplines, and theories used for understanding social work are mostly imported from general social science. Theory
The main purpose of this essay was to make a critical study of how the social worker made the child perspective distinct in the administration of the supplementary benefit. To be able to answer this purpose we decided to examine what knowledges, possibilities and what concrete procedures the social workers use in those cases. We carried out this study by interwieving eight social workers, at a so
Examensarbetet är på 30 högskolepoäng och skrivs inom ämnet historisk osteologi. Kursen utgör det obligatoriska examensarbetet för masterexamen. Under kursen kommer den studerande att självständigt bearbeta ett valt problemområde, vilket innebär fördjupade insikter i teoretiska och metodiska aspekter samt tillämpning av dem. Genom bearbetning av ett specifikt problem kommer studenten också att tilThe Master's Thesis in historical osteology is the obligatory work for the Master's Programme Archaeology: Theory and Practice. During the course, the student will choose an area of study within the subject Historical Osteology. Theoretical and methodological aspects will be applied, to gain deeper knowledge about the interpretation process. Through the course, the student will acquire specialized
Gullberg’s Wallenberg Scholar grant extended 5 years Gullberg’s Wallenberg Scholar grant extended 5 years Published 18 December 2017 Marianne Gullberg’s Wallenberg scholar-grant, "Embodied bilingualism: Handling multiple languages in development and use", has been awarded an extension for another five years. The first
https://www.humlab.lu.se/article/gullbergs-wallenberg-scholar-grant-extended-5-years/ - 2025-03-17
Associate Professor | Senior Lecturer Contact details Email: sara [dot] elden [at] soc [dot] lu [dot] se Phone: +46 46 222 04 36Organisation Sociology Room number: 401C Service point: 31 WebpageSara Eldéns profile in Lund University research portalOther affiliations Associate professor Sociology Director of third cycle studies Department of SociologyAssociate Professor | Senior LecturerSociologySo
https://www.soc.lu.se/en/sara-elden - 2025-04-17
Företag och organisationer befinner sig i alltmer komplexa och svårtolkade situationer som ofta beskrivs som föränderliga, oförutsägbara och mångtydiga. Det har konsekvenser för hur man beskriver och analyserar situationen och de system man påverkas av och agerar i förhållande till. Kursen förmedlar och övar användningen av språk, begrepp, modeller och verktyg för att beskriva och analysera kompleCompanies and organizations find themselves in increasingly more complex and difficult-to-interpret situations that are often described as changing, unpredictable and ambiguous. This has consequences for how one describes and analyzes the situation and the systems one is affected by and acts in relation to. The course conveys and practices the use of language, concepts, models, and tools to descri
Individer, företag och organisationer befinner sig i alltmer komplexa och svårtolkade situationer som ofta beskrivs som föränderliga, oförutsägbara och mångtydiga. Det ställer krav på individers förmåga att tänka och handla i komplexa situationer och därmed också på individens kunskap om hur man kan utveckla denna förmåga. Kursen har följande fokusområden: Grundläggande förståelse för komplexa pIndividuals, companies, and organizations find themselves in increasingly more complex and difficult-to-interpret situations that are often described as changing, unpredictable and ambiguous. This increases the demands on individuals' ability to think and act in complex situations and thus also on the individual's knowledge of how to develop this ability. The course has the following focus a
Företag och organisationer befinner sig i alltmer komplexa och svårtolkade situationer som ofta beskrivs som föränderliga, oförutsägbara och mångtydiga. Det har konsekvenser för hur man förstår sin omgivning, hur man tänker strategiskt och hur man fattar och förverkligar strategiska beslut. Kursen förmedlar och övar användningen av språk, begrepp, modeller och verktyg för strategisk omvärldsanalysCompanies and organizations find themselves in increasingly more complex and difficult-to-interpret situations that are often described as changing, unpredictable and ambiguous. The increasing complexity has consequences for how we understand the environment we operate in, how we think strategically, and how we make and implement strategic decisions. The course conveys and practices the use of the
The content of the course is delimited of both teaching and literature. Historical evidence suggests that the quality and efficiency of a country’s institutions, such as law enforcement, property rights, and civil rights, are significant elements of its economic and development performance. Furthermore, the extent of inequality in a society is highly related to the quality of institutions and therThe content of the course is delimited of both teaching and literature. Historical evidence suggests that the quality and efficiency of a country’s institutions, such as law enforcement, property rights, and civil rights, are significant elements of its economic and development performance. Furthermore, the extent of inequality in a society is highly related to the quality of institutions and ther
Traditionella föreställningar om vilka principer man kan och bör följa för att styra och kontrollera företag och organisationer bygger på antaganden om relativt låg inre och yttre komplexitet och relativt hög grad av förutsägbarhet. Företag och organisationer är i sig alltmer komplexa och befinner sig i alltmer komplexa och svårtolkade situationer som ofta beskrivs som föränderliga, oförutsägbara Traditional principles for how to manage and control organizations are, to a large extent, based on assumptions of relatively low internal and external complexity and a relatively high degree of predictability. Organizations are inherently and increasingly more complex and find themselves in increasingly complex and difficult-to-interpret situations often described as changing, unpredictable and a
KEMA90. Kursens övergripande mål är att ge studenterna en grundläggande förståelse för biokemi, genetik, molekylärbiologi och genredigering samt de senaste teknikerna som tillämpas inom dessa områden. Under kurserns gång kommer genredigeringsprocessen diskuteras samt hur genomsekvensen fungerar i olika organismer. Efter avslutad kurs kommer studenterna ha tillägnat sig kunskapKEMA90. The general aim of the course is to enable students to acquire an understanding in biochemistry, genetics, molecular biology, and gene editing as well as the latest techniques applied within these fields. During the course, the gene editing process and how the genome sequence works in different organisms will be discussed. After completing the course, students will have
Företag och organisationer befinner sig i alltmer komplexa och svårtolkade situationer och är i sig komplexa system i utveckling. Det har konsekvenser för hur man framgångsrikt kan leda organisatoriska förändringsprocesser. Kursen förmedlar och övar användningen av språk, begrepp, modeller och verktyg för att leda förändring i komplexa situationer och komplexa organisationer. Kursen har följande fCompanies and organizations find themselves in increasingly more complex and difficult-to-interpret situations and are in themselves complex systems in development. This has consequences for how to successfully lead organizational change processes. The course conveys and practices the use of a language, concepts, models and tools to lead change in complex situations and complex organizations. The
Denna tvärvetenskapliga kurs behandlar frågorna som rör liv i Universum. Var kan det finnas liv? Måste det vara en planet som vår jord? Hur utvecklas liv på en planet? Hur extrema förhållanden klarar liv? Vi diskuterar dessa och liknande frågor ur fysikaliska, biologiska och sociala perspektiv. I kursen tar vi också upp metoder för att upptäcka och utforska planeter kring andra stjärnor (exoplanThis multi-disciplinary course treats the question of life in the Universe. Where can life have developed? Must it be on a planet similar to Earth? How does life on a planet develop and evolve? Under what extreme circumstances can life persist? We discuss these and similar questions from physical, biological and social perspectives. In the course we also treat methods to find and explore pl
Senior lecturer Contact details Email: frans [dot] melin [at] fek [dot] lu [dot] se Mobile: +46 70 812 74 87Organisation Marketing Service point: 10 WebpageFrans Melins profile in Lund University research portal Publications Displaying of publications. Sorted by year, then title. Filter by type AllBookBook chapterDissertationJournal articleReport Filter Landstingslogotyper 1970–2020 belyser varumä
https://www.lusem.lu.se/frans-melin - 2025-04-17
