Search results

Kursrapport MVES13 VT2021 KURSRAPPORT MVES13 VT2021 A. Statistik Antal studenter: 10 Betyg: G:2, VG:8 B. Utvärdering 7 av 10 av kursdeltagare besvarade kursenkäten. På frågan ’Jag är nöjd med den här kursen’ ges medelvärdet 4.1 vilket är klart högre än 2020 (3.3). Studenterna är mer nöjda med kursen i jämförelse med 2020, vilket kanske inte är så konstigt då det var första gången kursen gavs. Infö

https://www.cec.lu.se/sv/sites/cec.lu.se.sv/files/2021-04/Kursrapport%20MVES13%20VT21.pdf - 2025-10-15

LUNDS UNIVERSITET Institutionen för Psykologi I nstitutionsstyrelsen lnstitutionsstyrelsens protokoll Närvarande Ordförande Sekreterare Ledamöter Närvaro- och yttranderätt Anmält förhinder § 1 Justeringsperson § 2 Dagordning § 3 Föregående protokoll § 4 Uppföljning beslut och ärenden a) WINS förslag, lägesrapport § 5 Meddelanden a) Byggplaner b) RQ20 PROTOKOLL 2020:3 2020-04-14 Robert Holmberg Ani

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/is_protokoll_2020-3_200414.pdf - 2025-10-15

SHus P, Van19040414370 LUNDS UNIVERSITET PROTOKOLL 2019:2 2019-03-27 Dnr STYR 2019/535 Ledningsgruppen for beteendevetenskapligt kandidatprogram Ledningsgruppens protokoll Narvarande Ledamoter Ovriga Amnalt forhinder § 1 Val av justeringsperson § 2 Faststallande av dagordning § 3 Foregaende procokoll § 4 Uppdatering kring organisations­ forandringar vid Sociologiska lnstitutionen Anna Hjalmers Mat

https://www.psy.lu.se/sites/psy.lu.se/files/protokoll_2_2019-03-27.pdf - 2025-10-15

As described, all program functionality is realized in separated modules. Inter-module communication is accomplished exclusively via a central container holding all image sets.The current version (1.2) encompasses the modules listed below. A couple of more experimental modules as a.o. CT -perfusion, image registration, and some code for ASL analysis are available upon request.Loading of a perfusio

https://www.msf.lu.se/research/mr-physics-group/software/lupe-lund-perfusion-program/modules - 2025-10-15

Augusti 2025 GRUNDKURSEN MKVA14MKVA14:1 Introduktion till medier, kommunikation och interaktionHemtentamen: samma som vid tidigare tillfälle under vårterminen 2025. Deadline: 15 augusti kl. 10.00. Laddas upp på Canvas. Kompletteringar av exv. Skrivuppgiften och/eller Biblioteksgenomgången lämnas in senast 15 augusti kl 10.00 via Canvas. MKVA14:2 Medier, kommunikation och social förändringSalstenta

https://www.iko.lu.se/uppsamlande-examinationer-catch-examinations - 2025-10-15

Allmän civilrätt med juridikdidaktik (JACL01) – distanskurs Det här är kursen för dig som vill lära dig mer om civilrätt! Under kursens gång arbetar du med ämnesdidaktiska seminarier och praktiska övningar. Kursen ger dig en bred förståelse för allmän civilrätt samt hjälper dig att utveckla ett analytiskt och reflekterande förhållningssätt. Anmäl dig för att lära dig mer om juridiken som omger oss

https://www.jur.lu.se/utbildning/utbildning-gymnasielarare/sommarkurser-gymnasielarare/allman-civilratt-med-juridikdidaktik-15-hp - 2025-10-15

Allmän civilrätt med juridikdidaktik (JACL01) – distanskurs Det här är kursen för dig som vill lära dig mer om civilrätt! Under kursens gång arbetar du med ämnesdidaktiska seminarier och praktiska övningar. Kursen ger dig en bred förståelse för allmän civilrätt samt hjälper dig att utveckla ett analytiskt och reflekterande förhållningssätt. Anmäl dig för att lära dig mer om juridiken som omger oss

https://www.jur.lu.se/utbildning/fristaende-kurser/sommarkurser/allman-civilratt-med-juridikdidaktik-15-hp - 2025-10-15

Internationell rätt med juridikdidaktik (JIRL01) – distanskurs Hur går det ihop att den internationella rätten innehåller regler som både förbjuder stater att utöva våld och reglerar vad som är tillåtet i krig? Vad händer när olika mänskliga rättigheter står i konflikt? Kursen ger dig som gymnasielärare en god förståelse för internationell rätt och för juridikens funktion i en global värld. Kursen

https://www.jur.lu.se/utbildning/fristaende-kurser/sommarkurser/internationell-ratt-med-juridikdidaktik-15-hp - 2025-10-15

Straff- och processrätt med juridikdidaktik (JSRL01) – distanskurs Det här är kursen för dig som vill lära dig mer om straff- och processrätt! Kursen ger dig en bred förståelse för dessa ständigt aktuella rättsområden. Oavsett om du siktar på att bli behörig att undervisa i juridik på gymnasiet eller vill fördjupa dina kunskaper på området så tar denna kurs dig närmare ditt mål. Kursen motsvarar e

https://www.jur.lu.se/utbildning/fristaende-kurser/sommarkurser/straff-och-processratt-med-juridikdidaktik-15-hp - 2025-10-15

Kursansvarig Yann Clough yann [dot] clough [at] cec [dot] lu [dot] se (yann[dot]clough[at]cec[dot]lu[dot]se) Adam Kristensson adam [dot] Kristensson [at] nuclear [dot] lu [dot] se (adam[dot]Kristensson[at]nuclear[dot]lu[dot]se) Kursanalys för utskrift (PDF 150 kB, ny flik) Kursvärdering MVEN06 vårterminen 2020 OBS! Detta kallas för kursanalys (kallades för kursrapport innan). Studenternas värderin

https://www.cec.lu.se/sv/kursanalys-miljoovervakning-mven06-varterminen-2020 - 2025-10-15

Kursansvarig: Helena Hanson helena [dot] hanson [at] cec [dot] lu [dot] se (helena[dot]hanson[at]cec[dot]lu[dot]se)   Kursanalys (PDF 116 kB, ny flik) A. Statistik Antal studenter: 10 Betyg: G:2, VG:8 B. Utvärdering 7 av 10 av kursdeltagare besvarade kursenkäten. På frågan ’Jag är nöjd med den här kursen’ ges medelvärdet 4.1 vilket är klart högre än 2020 (3.3). Studenterna är mer nöjda med kursen

https://www.cec.lu.se/sv/kursanalys-ett-cirkulart-och-biobaserat-samhalle-mves13-varterminen-2021 - 2025-10-15

Straff- och processrätt med juridikdidaktik (JSRL01) – distanskurs Det här är kursen för dig som vill lära dig mer om straff- och processrätt! Kursen ger dig en bred förståelse för dessa ständigt aktuella rättsområden. Oavsett om du siktar på att bli behörig att undervisa i juridik på gymnasiet eller vill fördjupa dina kunskaper på området så tar denna kurs dig närmare ditt mål. Kursen motsvarar e

https://www.jur.lu.se/utbildning/utbildning-gymnasielarare/sommarkurser-gymnasielarare/straff-och-processratt-med-juridikdidaktik-15-hp - 2025-10-15

Title: Bothness Despite Otherness: A Synergistic Approach in a NorthSouth Social Enterprise fusing Mutual Collaboration with Degrowth Values Authors: Ricarda Becker and Ladina Kaupp Supervisor: John Murray, Lund University, Sweden Purpose: This thesis aims to identify how mutual collaboration practices are infused with degrowth values within a business context that spans the Global North and the

Apoptosis is a vital physiological defence mechanism against tumorigenesis and critical for embryogenesis, tissue homeostasis, and discharging damaged or infected cells. Protein members of the B-cell lymphoma-2 (Bcl-2) family regulates the cellular commitment to cell survival or programmed cell death by intrinsic (mitochondrial) apoptosis. In response to intracellular stresses, this apoptotic bala

The initial mass function (IMF) describes the stellar mass distribution for a population of stars at birth. This parameter represents a topic of long standing discussion within astronomy due to its apparent insensitive nature to environmental conditions. However, in the last decade, significant evidence suggesting the contrary has been presented. Due to the role of the IMF as an input variable for

This study focus on digital tools and software programmes used in SI. It combines a case study for the SI programme at Lund University with an international overview. The digital tools are divided in categories based on where they are used in SI. Digital tools for SI leaders are usually tools for communication with participants between sessions (Facebook, Messenger, WhatsApp, etc.); sharing good p

Är du nyfiken på att vara aktiv i studentlivet och få interkulturell erfarenhet samtidigt? Då är det internationella mentorsprogrammet perfekt för dig! Som internationell mentor får du träffa människor från hela världen och hjälpa internationella studenter att komma in i sin nya vardag. Tillsammans med andra mentorer utgör du den sociala länken mellan de internationella studenterna i din mentorsgr

https://www.lu.se/nuvarande-student/engagemang-och-studentuppdrag/bli-internationell-mentor - 2025-10-16

Kursutvärdering GEOB22, VT1 2021 Kursvärdering gjordes den 23 mars 2021 online med hjälp av enkätverktyget SurveyMonkey. Enkäten distribuerades till studenterna redan den 22 mars, varför en student svarade redan då. Ytterligare någon student svarade på enkäten den 24 mars. Enkäten innehöll tio frågor. Fjorton av de 20 studenter som fullföljde kursen svarade på enkäten (70%). Lärarnas kommentarer T

https://www.geologi.lu.se/sites/geologi.lu.se/files/2021-06/GEOB22%20Kursv%C3%A4rdering%202021.pdf - 2025-10-15

https://www.uvet.lu.se/fileadmin/user_upload/uvet/lararutbildning/pdf/Protokoll/Protokoll_20-11-16.pdf - 2025-10-16