https://www.lucc.lu.se/internal/sites/lucc.lu.se.internal/files/lucc_covid.pptx - 2025-01-11

https://www.keg.lu.se/en/sites/keg.lu.se.en/files/sask001_litteraturlista_dec_2.pdf - 2025-01-11

1 Course evaluation and analysis GEOR02 Geology Master’s Degree Project, 45 hp November 2020 This course analysis was conducted in mid-October 2020, about 15 months after the previous one. A link to the questionnaire has been sent by the library to every student who has completed the LUP (Lund University Publications) web publication procedure at the end of their respective course periods. Twenty-

https://www.geology.lu.se/sites/geology.lu.se/files/geor02_course_analysis_2020.pdf - 2025-01-11

Brevmall 2020-08-14 Besöksadress Telefon dir Växel E-post Internet Sölvegatan 37 046-222 3782 046-222 0000 Yvonne.Persson@cec.lu.se http://www.cec.lu.se.lu.se Mi l jövetenskapl ig utb i ldn ing Centrum för mi l jö- och k l imatforskn ing Välkommen till Miljövetenskap grundkurs MVEA01 - HT 2020 Detta brev skickas till dig som är antagen till: naturvetenskapligt kandidatprogram i Miljövetenskap natu

https://www.cec.lu.se/sv/sites/cec.lu.se.sv/files/valkomstbrev_mvea01_ht20_200814_grp_3.pdf - 2025-01-11

Course Summary for ”Climate Change and its Impacts on the Course Summary for ”Climate Change and its Impacts on the Environment” ht 2020 Course coordinator: Paul Miller (INES) Teachers in the course: Paul Miller, David Wårlind, Stefan Olin, Jing Tang, Wenxin Zhang, Marko Scholze, Vaughan Phillips (all INES), Wilhelm May (CEC), Jesper Sjolte (Geology) Number of students: 14 registered students Grad

https://www.nateko.lu.se/sites/nateko.lu.se/files/2023-02/NGEN01%20course%20evaluation%20summaryHT2020.pdf - 2025-01-11

https://www.ark.lu.se/fileadmin/user_upload/sol/utbildning/Tentamina/Allmaenna_instruktioner_foer_digital_tentamen_via_Zoom.pdf - 2025-01-10

Studera hur samhället styrs och organiseras Utifrån nyckelbegrepp som makt, demokrati, styrning, organisering och etik undersöker gruppens medlemmar olika politiska processer i svensk så väl som internationell offentlig förvaltning. Forskningsgruppen Förvaltningsteori (Public Administration Theory, PAT) organiserar olika former av seminarier och läsecirklar relaterade till pågående forskning vid i

https://www.svet.lu.se/forskning/forskningsgrupper/forskningsgruppen-forvaltningsteori - 2025-01-09

What happens if you are at risk of redundancy due to lack of work? | Saco-S Göteborgs universitet Hoppa till huvudinnehåll Öppna sökruta Öppna Huvudmeny Sök på saco.se Bli medlem Råd och stöd Aktuella avtal Lön Årlig lönerevision RALS Lönejustering Principer för löneprocessen Inledning Gemensamma löneprinciper Förberedelsearbete Lönerevision Avstämning Överenskommelse om lön vid andra tillfällen ä

https://www.saco.se/fortroendevald/lokalt-fackligt-arbete/lokala-akademikerforeningar/statlig-sektor/saco-s-radet-vid-goteborgs-universitet/kalendarium/what-happens-if-you-are-at-risk-of-redundancy-due-to-lack-of-workny-sida/ - 2024-12-03

University of California Study Center at Lund University BERKELEY  DAVIS  IRVINE  LOS ANGELES  MERCED  RIVERSIDE  SAN DIEGO  SAN FRANCISCO SANTA BARBARA  SANTA CRUZ Visiting address: Stora Algatan 4, Lund * Mailing address: Box 117, 221 00 Lund, Sweden Email: UCStudyCenter@er.lu.se * Telephone number: (+46) (0) 46 222 3885 * Fax number: (+46) (0) 46 222 3010 Application - Lund University e

https://www.lu.se/sites/www.lu.se/files/2020-10/Application%20UC%20Fall%202020.pdf - 2025-01-11

Lärande för Hållbarhet: Lärosätenas roll | Institutionen för utbildningsvetenskap 26 nov Lärande för Hållbarhet: Lärosätenas roll 26 november 2024 09:00 till 10:00 Seminarium Välkommen till ett webbinarium om lärosätenas roll i omställningen till ett hållbart samhälle! I det här webbinariet bjuder vi in till diskussion om transformativ förändring av högre utbildning - på alla nivåer. Hur ser trans

https://www.uvet.lu.se/nyheter/kalendarium/seminarieserier/Teaching%20For%20Sustainability/larande-hallbarhet-larosatenas-roll/ - 2024-11-26

Lärande för Hållbarhet: Lärosätenas roll | Institutionen för utbildningsvetenskap 26 nov Lärande för Hållbarhet: Lärosätenas roll 26 november 2024 09:00 till 10:00 Seminarium Välkommen till ett webbinarium om lärosätenas roll i omställningen till ett hållbart samhälle! I det här webbinariet bjuder vi in till diskussion om transformativ förändring av högre utbildning - på alla nivåer. Hur ser trans

https://www.uvet.lu.se/nyheter/kalendarium/evenemang/larande-hallbarhet-larosatenas-roll/ - 2024-11-26

https://www.lucs.lu.se/seminar/Seminars%20in%20Cognitive%20Science/lucs-seminar-leyla-roksan-caglar/ - 2024-12-08

https://www.fil.lu.se/en/department/calendar/event/lucs-seminar-leyla-roksan-caglar/ - 2024-12-08

https://www.htbibl.lu.se/article/meddelanden-fraan-ht-biblioteken-april-2020/ - 2025-01-10

Lärare skriver: Antologirelease med uppläsning Lärare skriver: Antologirelease med uppläsning Av Caroline Cabot - Publicerad den 30 oktober 2023 Många har åsikter om skolan och om lärarprofessionen, men mer sällan kommer lärarna själva till tals. Välkommen till en eftermiddag som lyfter deras egna berättelser! Onsdag den 1 november kl. 15:00 – 17:00 är det release av antologin Lärare skriver, med

https://www.uvet.lu.se/article/laerare-skriver-antologirelease-med-upplaesning/ - 2025-01-11

In this thesis we aim to investigate if it is possible to detect events in football video using deep learning methods. The performance of a few different models using video input of varying frame rates is evaluated to find the most promising approach. We also evaluate if a proprietary dataset consisting of estimated player positions and movement can be used to detect events as it would be cheaper

The primary purpose of the study is to get a deeper understanding about managers inheriting the role of corporate ambassadors on LinkedIn, and how it impacts their sense of managerial identity. One aspect of this topic is the interrogation of the blurred lines between the professional and private identities of the managers. The study was conducted in line with the qualitative research technique wh