Nya perspektiv på genomströmning i nätbaserade utbildningar
Enligt HSVs rapport ”Kartläggning av distansverksamheten vid universitet ochhögskolor” från 2011 är genomströmningen i landets distansutbildningar betydligt lägre än motsvarande för campusutbildningar. I detta paper kommer jag att belysa fenomenet genomströmning genom att rikta blicken mot MOOCs, en annan typ av nätbaserade kurser än de som vanligtvis diskuteras i sammanhanget. MOOCs erbjuder en m