En hjälpande hand eller sjunkande sand? - En kvalitativ studie om tonårsflickors bloggläsande
Denna kvalitativa studie handlar om hur unga flickor i åldrarna tretton till sexton år använder bloggläsande i sitt identitetsskapande. Då bloggaren tillåts skriva vad hon eller han vill i sin blogg blir det än mer intressant hur pass mycket tonårsflickor tar till sig av det som skrivs. Speciellt med tanke på hur lätt det är att hitta och ta del av bloggarna. För att få fram ett bra empiriskt mate