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L’accord sujet-verbe (SV) en nombre en français parlé (e.g. la fille dit X vs. les filles disent X) est un trait grammatical difficile à apprendre pour les apprenants suédois de français L2 (Bartning & Schlyter 2004). Dans ce domaine, ces apprenants commettent souvent des erreurs du type Les filles *dit X (Ågren 2014). Dans cette étude, nous posons la question de savoir si ces erreurs sont par