Sökresultat

Evaluating for a Sustainability Transition All kinds of public policies are being proposed to address our climate and sustainability challenges, for example, emission standards, substance bans, aviation taxes, energy efficiency labels, and even communication campaigns. However, global carbon dioxide emissions keep going up! Are these policies working? Under what circumstance? And, at what cost to

https://www.iiiee.lu.se/article/new-episode-our-podcast-out-now-0 - 2025-12-13

Which societal functions should be prioritized when the electricity grid reaches its maximum capacity? This highly relevant question is asked by Frans Libertson, Doctoral Student at IIIEE, Julia Velkova, Assistant Professor at Linköping University, and Jenny Palm, Professor at IIIEE, in a newly published policy paper in Sustainability: Science, Practice and Policy. Due it its very favorable condit

https://www.iiiee.lu.se/article/new-publication-data-center-infrastructure-and-energy-gentrification - 2025-12-13

An extensive and reliable electricity grid is essential for all sectors of society. In parts of Sweden, the electricity grid has been suffering from a lack of capacity. This is something affecting all sectors and all people in these regions. The capacity problems have however so far mainly been analyzed in a technical system perspective, focusing on incumbent actors, whereas other actors have been

https://www.iiiee.lu.se/article/new-article-exploring-limited-capacity-grid-actors-problems-and-solutions - 2025-12-13

PAT continues its research work on behavioural environmental economics as applied to energy use and decarbonisation. To further enhance its dissemination and outreach activities, PAT has launched a special issue on ‘Behavioural Insights for sustainable energy use: Theories, evidence and policy implications’. The issue will be published in the Energy Policy journal (IF 5.04) in December 2021 and is

https://www.iiiee.lu.se/article/policy-analysis-theme-pat-guest-editing-special-issue-energy-policy-journal - 2025-12-13

“Evaluating for a Transition – Advancing evaluation of research and policy for a more sustainable energy system and society” is the title of Sofie’s dissertation. How can evaluation of policy instruments and research initiatives support large-scale transitions towards a more sustainable energy system and society? This question is addressed in this thesis, which focuses on how to advance evaluation

https://www.iiiee.lu.se/article/doctoral-defence-sofie-sandin-may-21 - 2025-12-13

The sharing economy is not sustainable by default – search for images of bikesharing graveyards. But, with careful design of the business models that facilitate access over ownership, the sharing economy can increase intensity of use and material efficiency, contributing to sustainable consumption. In this episode, co-host Steven Curtis shares with us his research on sharing economy business model

https://www.iiiee.lu.se/article/new-podcast-episode-sharing-economy-business-models-sustainability - 2025-12-13

Lund University will deliver four international education programmes within the Swedish Institute’s Public Sector Innovation Programme. The purpose is to strengthen the capacity of professionals to contribute to innovation in the public sector and support the implementation of the 2030 Agenda for sustainable development. One of the programmes is taught by the IIIEE and Lund University School of Ec

https://www.iiiee.lu.se/article/innovation-public-sector-capacity-development-programme-based-agenda-2030 - 2025-12-13

A new article in Resources, Conservation and Recycling analyses current business models lithium-ion batteries among vehicle manufacturers. The results demonstrate that many manufacturers are pursuing ‘circular’ strategies, mostly focused on repair, refurbishing, and repurposing. Variation in the operationalization appears to be linked to the degree of manufacturer involvement, indicating that busi

https://www.iiiee.lu.se/article/new-article-business-models-electric-vehicle-lithium-ion-batteries - 2025-12-13

The sharing economy is said to take advantage of under-utilised goods and services in our economy, contributing to more sustainable consumption. Yet, despite widespread claims in academia and the media, the sharing economy is not sustainable by default. In his thesis Steven Curtis concludes that with careful design of the business models that facilitate access over ownership, the sharing economy c

https://www.iiiee.lu.se/article/more-sustainable-sharing-economy-through-design-business-models - 2025-12-13

The environmental, social and economic benefits of the sharing economy have become a contested issue. When municipalities and sharing organisations argue how the concept should develop, they often use sustainability claims to back up their standpoints. In her thesis, Lucie Enochsson explains how sharing organisations and municipalities argue about the benefits and threats of the sharing economy. T

https://www.iiiee.lu.se/article/how-does-sharing-economy-develop-cities-and-what-are-benefits-and-threats - 2025-12-13

We are looking for a Communications Intern for the autumn 2021. Read more and send us your application! The International Institute for Industrial Environmental Economics (IIIEE) is an international and interdisciplinary centre within Lund University. We are com­mitted to produce rigorous, impactful, and solution-oriented interdisciplinary research, focused on Business Management and Practice, Con

https://www.iiiee.lu.se/article/communications-intern-iiiee - 2025-12-13

Oxford Open Energy is new fully open access journal from the Oxford Open series. It will publish broad-scope research across the entire spectrum of the energy field, ranging from the physical to the social sciences. For more information please visit Oxford Open Energy's website (will open in a new window). You are all very much welcome to send manuscripts to the  journal!

https://www.iiiee.lu.se/article/lena-neij-appointed-senior-editor-oxford-open-energy - 2025-12-13

Ursäkta röran! Just nu reviderar vi vår webbplats education.lu.se.  Foto: Shivendu Shukla från Unsplash.com.  Vår webbplats education.lu.se skapades i samband med pandemin och har vuxit organiskt sedan dess. Mycket av materialet har blivit utdaterat och det är dags för en ordentlig revidering.   Vi håller just nu på att rensa, klarspråka och skapa nytt material för att du som besökare ska få så go

https://www.education.lu.se/artikel/vi-bygger-om-las-om-revideringen-av-educationluse - 2025-12-13

Nadja Sörgärde undervisar inom organisation och ledarskap på Ekonomihögskolan vid Lunds universitet. Här berättar hon hur hon lägger upp sina kurser och hur hon använder video som pedagogiskt redskap. Kursens upplägg främjar djupinlärning Mitt mål är att studenterna ska ha så bra förutsättningar som möjligt för djupinlärning och då gäller det att vi nyttjar den tid vi har tillsammans. Jag strävar

https://www.education.lu.se/artikel/lararperspektiv-video-som-pedagogiskt-redskap - 2025-12-13

Nu kan du som är medarbetare på Lunds universitet använda det generativa AI-verktyget Copilot (tidigare Bing Chat) genom Office 365. Du kan använda Copilot för att till exempel söka information, analysera data, skapa bilder eller förbättra text. Copilot använder Chat GPT-4 och har tillgång till internet.Om du vill använda Copilot behöver du ha webbläsaren Microsoft Edge installerad. Öppna webbläsa

https://www.education.lu.se/artikel/alla-medarbetare-kan-nu-anvanda-ai-assistenten-copilot-tidigare-bing-chat-utan-kostnad - 2025-12-13

I mitten på november höll vi konferensen Ett LU för alla om inkluderande och tillgänglig undervisning. Nittio medarbetare samlades i Teknodromen på LTH för att lyssna, lära och diskutera. Vad hände under dagen? Hur upplevde deltagarna konferensen? Och vad låg bakom valet av talare? Det kan du läsa om här. Syftet var gemensam förståelse och nya möten Ann-Catrin Johansson var den som tog initiativ t

https://www.education.lu.se/artikel/en-sammanfattning-av-konferensen-ett-lu-alla - 2025-12-13

Lär känna Ann-Catrin Johansson, ny koordinator på Enheten för undervisningsstöd sedan årsskiftet. Ann-Catrin har tidigare arbetat som bibliotekarie på LTH med fokus på undervisning i informationskompetens samt läs- och skrivstöd för studenter. De kommande två åren kommer Ann-Catrin att arbeta med att stärka formerna för tillgänglig och inkluderande undervisning genom projektet med samma namn. Hon

https://www.education.lu.se/artikel/halla-dar-ann-catrin-johansson - 2025-12-13

Foto: Kennet RuonaNu är det klart att Canvas har vunnit upphandlingen av ny lärplattform. Det är det nationella nätverket Sunet (Swedish University Computer Network) som har genomfört upphandlingen. Lunds universitet kommer att avropa Sunets ramavtal. Det innebär att Lunds universitet får möjlighet att förnya sitt avtal med Instructure, företaget bakom Canvas. Lunds universitets befintliga avtal o

https://www.education.lu.se/artikel/canvas-vinnare-i-larplattformsupphandling - 2025-12-13

Vad innebär Zoom-bombning och hur skyddar du dig? Photo by Ryan Quintal on Unsplash I samband med att e-mötesverktyget Zoom började användas allt mer, blev det samtidigt utsatt för en del intrång. Besök från obehöriga gäster som stör mötet genom att dela otrevliga bilder eller skriva olämpliga texter i chatten har fått namnet Zoom-bombning. Som lärare på Lunds universitet skyddar du dig mot detta

https://www.education.lu.se/artikel/ar-du-radd-att-bli-zoom-bombad - 2025-12-13

Vad är tillgänglighet? Vad är god undervisning? I höst ges kursen The inclusive classroom – diversity and universal design for learning, som ett samarbete mellan olika pedagogiska enheter på Lunds universitet. Foto: Patrick Perkins från Unsplash.com.Gruppen studenter med någon funktionsnedsättning är tre gånger större idag än för tio år sedan. Vill du veta mer om hur du kan underlätta för dessa st

https://www.education.lu.se/artikel/ny-kurs-om-universell-design-larande-udl-pa-engelska - 2025-12-13