Kvinnor och ledarskap: sex kvinnliga chefer berättar om sina strategier för att utvecklas i sina respektive ledarroller
Bakgrund: Kvinnor och ledarskap ur ett pedagogiskt perspektiv. Syfte: att via en teoretisk och empirisk studie analysera de kompetenser och strategier som kvinnliga chefer använder i sitt arbete för att utvecklas i sina respektive ledarroller. Metod: Empirisk undersökning genom en kvalitativa intervjuer av kvinnor inom chefsposter. Resultat: Jag fann att värderingar präglar det subjektiva uppfat
