Sökresultat

https://www.uvet.lu.se/fileadmin/user_upload/uvet/lararutbildning/pdf/Protokoll/Styrelseprotokoll_2021-01-21.pdf - 2025-12-15

Hej, medlem i Saco-S! Här kommer vårt månadsbrev för februari 2023. Syftet är som alltid att du ska vara informerad om Saco-S arbete i SPSM och att vi tillsammans kan fortsätta utveckla dialogen mellan dig som medlem och ombud respektive styrelse - en fungerande tvåvägskommunikation. Du är alltid välkommen att kontakta ditt närmaste ombud eller någon i styrelsen. Lönebildningsgrupper i alla verksa

https://www.saco.se/globalassets/lokala-akademikerforeningar/statlig/spsm/medlemsutskick-februari---23.pdf - 2025-12-16

Hej, medlem i Saco-S! Oktober 2023 Här kommer vårt månadsbrev för oktober 2023. Syftet är som alltid att du ska vara informerad om Saco-S arbete i SPSM och att vi tillsammans kan fortsätta utveckla dialogen mellan dig som medlem och ombud respektive styrelse - en fungerande tvåvägskommunikation. Du är alltid välkommen att kontakta ditt närmaste ombud eller någon i styrelsen! Vad har egentligen Sac

https://www.saco.se/globalassets/lokala-akademikerforeningar/statlig/spsm/medlemsutskick-oktober---23.pdf - 2025-12-16

Microsoft Word - Kursbokslut MATA21 VT2020.docx Course analysis MATA21 Spring 2020 Lecturer: Jan-Fredrik Olsen (second half) Seminar teachers: Jonathan Holmqvist, Adem Limani, Douglas Svensson (first half) Registered students: • 67 first time registered and 58 re-registered = 125 registered. Result diagnostic test: 62 students took the diagnostic test at the start of the term (the results in paren

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/Matematik_NF/Kursutvaerderingar/VT2020/Kursbokslut_MATA21_VT2020.pdf - 2025-12-15

Information Board | Centre for Mathematical Sciences Skip to main content This site uses cookies to enhance the user experience. By continuing to use the site you agree that cookies are used according to our Cookie Policy (on the website of LTH) . Essential cookies These cookies are necessary for the website to function and cannot be turned off in our systems. These cookies do not store any person

https://www.maths.lu.se/english/education/mathematics-bachelors-programme/information-board/ - 2025-12-15

Information Board | Centre for Mathematical Sciences Skip to main content This site uses cookies to enhance the user experience. By continuing to use the site you agree that cookies are used according to our Cookie Policy (on the website of LTH) . Essential cookies These cookies are necessary for the website to function and cannot be turned off in our systems. These cookies do not store any person

https://www.maths.lu.se/english/education/mathematics-masters-programme/information-board/ - 2025-12-15

https://www.circle.lu.se/fileadmin/circle/Ny_sajt/Research/Innovation_in_the_Global_South_Kick-off_Meeting_Report_30_May_2025.pdf - 2025-12-15

The exceptionally polymorphic Human Leukocyte Antigen (HLA) genes play a crucial role in the immune system’s interplay with non-immune cells. Certain HLA alleles are known to have a strong disease correlation. There is a growing interest, within several research fields, in determining (typing) HLA alleles at higher resolution than what is possible today using standard laboratory methods. Within th

SIMP27 FINAL 210707 1 Version 1.0 – January 2021 GRADUATE SCHOOL PROFILE COURSES SIMP27 Gender, Class, Ethnicity and Sexuality AUTUMN 2021 2 1. WELCOME SIMP27 GENDER, CLASS, ETHNICITY AND SEXUALITY Contact info Graduate School e-mail: master@sam.lu.se Home page: graduateschool.sam.lu.se Facebook: tinyurl.com/LUgradschoolFB Student Union Home page: samvetet.org Lund University Home page: http://lun

https://www.graduateschool.sam.lu.se/sites/graduateschool.sam.lu.se/files/2021-07/SIMP27%20FINAL%20210707.pdf - 2025-12-16

0 1 About ADAC.io: Attribution, Data, Analysis, Countermeasures and Interoperability ADAC.io is a Horizon project funded by the European Union and coordinated by the Psychological Defence Research Institute at Lund University. It engages seven partners and has a three-year duration ranging from February 1, 2024 to January 31, 2027. Based on the concept of Foreign Information Manipulation & Interfe

https://www.psychologicaldefence.lu.se/sites/psychologicaldefence.lu.se/files/2025-02/250131_ADACio%20D1.2_Open%20Source%20Investigations%20Field%20Guide_Final.pdf - 2025-12-16

Comment on the course evaluation of GEOM10, fall 2021 9 on 11 students answered the course evaluation, which is thus representative.  The course was held under this form for the fifth time. The course was strongly reorganized this year,  due  for  one  part  to  the  COVID‐19  situation  and  the  departure  of  the  specialist  of  applied  sedimentology from the teaching team for the other part.

https://www.geology.lu.se/sites/geology.lu.se/files/2022-06/GEOM10%20Course%20evaluation%20GEOM10%202021.pdf - 2025-12-16

Tillgänglighetsanpassa PDF:er med Acrobat Pro 2021-04-06 Sidan 1 av 8 Tillgänglighetsanpassa PDF:er med Acrobat Pro Dokument som ska publiceras online som PDF måste anpassas för tillgänglighet. Lunds universitets Indesign- och Wordmallar är förberedda för detta. Förbered och exportera dina originaldokument enligt de instruktioner som medföljer mallarna. Exporterad PDF kräver i de flesta fall efter

https://www.lusem.lu.se/internal/sites/lusem.lu.se.internal/files/2024-01/instruktioner-tillganglighet-acrobat.pdf - 2025-12-16

GEON05 2021 report Copy of Course evaluation GEON05 Glacial sedimentology 2021 Answer Count: 13 What was the most exciting/fun part during the course? Why did you enjoy this part in particular? What was the most exciting/fun part during the course? Why did you enjoy this part in particular? The Ven fieldtrip, it was fun to have practical experience in the field with the group. The Ven trip and all

https://www.geology.lu.se/sites/geology.lu.se/files/2022-04/GEON05%20kursanalys%202021%20signed.pdf - 2025-12-16

https://www.fil.lu.se/fileadmin/user_upload/fil/dokument/Protokoll_styrelsemoete/2022/Protokoll_20220506.pdf - 2025-12-15

https://www.fil.lu.se/fileadmin/user_upload/fil/dokument/Protokoll_styrelsemoete/2022/protokoll_220218.pdf - 2025-12-15

https://www.uvet.lu.se/fileadmin/user_upload/uvet/lararutbildning/pdf/Protokoll/20-12-01_Programraadet_protokoll.pdf - 2025-12-15

Facit till fr̊agorna i handledningen till akustisk analys av tal med programmet Praat Susanne Schötz Humanistlaboratoriet, Lunds universitet susanne.schotz@med.lu.se 1. Vad kallas de tv̊a diagram som visas i editfönstret? Överst: V̊agdiagram, Nederst: Spektrogram 2. Hur l̊ang (i tid) är ljudfilen? (avrunda till 2 decimaler): ≈ 3,27 sekunder. 3. Hur l̊ang duration har ordet sirap? (2 decimaler)

https://www.humlab.lu.se/fileadmin/user_upload/humlab/typo3/education/Praat/PraatHandledningFacit.pdf - 2025-12-15

Lifelong Learning and Higher Education: Section by Cejvan, Göransson, La Mela, Markussen & Pedersen-Schmidt 109 The Writing Group: A Community of Practice and Collegiality Olivia Cejvan, Elisabet Göransson, Vera La Mela, Hege Markussen & Simon Pedersen Schmidt Centre for Theology and Religious Studies Abstract In a seminar room at LUX, one of the buildings of the Joint Faculties of Humanities and

https://www.ctr.lu.se/fileadmin/user_upload/ctr/pdf/forskning/The_Writing_Group.pdf - 2025-12-15

https://www.maths.lu.se/fileadmin/maths/Matematik_NF/Kursutvaerderingar/VT2021/NUMN19_VT2021_final.pdf - 2025-12-15

Information om MRSK62 Välkommen till examenskursen MRSK62! Hoppas att du har haft en fin höst! Vi i lärarlaget och administrationen ser fram emot att träffa dig igen och välkomna dig till kandidatprogrammets sista termin, MRSK62: Mänskliga rättigheter: Kandidatkurs under våren 2026. Efter avslutad kurs är du behörig att söka en kandidatexamen med mänskliga rättigheter som huvudområde. I det här br

https://www.mrs.lu.se/fileadmin/user_upload/historiska/hist/Avdelningar_Hist/MR/Kursdokument/Information_MRSK62_VT2026.pdf - 2025-12-15